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    “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
    A组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．
    B性质都能溶于水，并使紫色石蕊变红．
    C用途CO2可用于灭火，CO可用作气体燃料．
    D危害CO2会造成“温室效应”，CO极易使人中毒．

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D
    【答案】分析：因为CO2与CO的分子构成不同，所以二者具有不同的性质，根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害．
    解答：解：A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确．
    B、CO2与CO中，CO不溶于水，也不能使紫色石蕊试液变红色，故此项说法错误．
    C、CO2不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；CO有可燃性，可用作气体燃料，此项说法正确．
    D、CO2是温室气体，会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒．故此项说法正确．
    答案：B
    点评：“归纳与比较”是化学学习的重要方法，通过CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是（　　）
    A 组成 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
    B 性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等
    C 用途 CO2可用于光合作用、灭火等；CO可用作气体燃料、冶炼金属等
    D 危害 CO2过多会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（　　）
    A 组成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的．
    B 性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等．
    C 用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等．
    D 危害 CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳与比较是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的比较与归纳错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “归纳与比较”是化学学习的主要方法．关于CO2与CO的不同点，请你按下列4项进行比较：
    （1）构成：（请写出1点）
    一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
    一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
    ；
    （2）性质：（请写出2点）
    二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧，
    二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水；二氧化碳不能燃烧，一氧化碳能燃烧，
    ；
    （3）用途：（请写出2点）
    二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等
    二氧化碳能用于光合作用，灭火等，一氧化碳可用于气体燃料，冶炼金属等
    ；
    （4）危害：（请写出1点）
    二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒
    二氧化碳会造成温室效应，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合引起中毒
    ．

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