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【题目】向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微热.反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,以下判断正确的是(
A.不溶物中一定含有铜 B.滤液中一定含有硫酸铜
C.不溶物中可能含有氧化铜 D.

【答案】A;滤液中一定含有稀硫酸
【解析】向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸.微热,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铜与酸不反应。所以反应后固体中一定有铜,滤液中不一定有硫酸铜。反应后过滤,向滤液中插入铁片,有气泡产生,说明盐酸有剩余,固体中一定没有氧化铜。
所以答案是:A;滤液中一定含有稀硫酸
【考点精析】利用金属材料的选择依据对题目进行判断即可得到答案,需要熟知黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金.重金属:如铜、锌、铅等;有色金属轻金属:如钠、镁、铝等;有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一,其核心是从源头上减少对环境的污染,你认为下列不符合“绿色化学”的是(  )
A.不使用任何化学物质
B.使用太阳能、氢能等清洁能源
C.少排或不排放有害物质
D.对废气、废水、废渣严格处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“保护环境,人人有责”,下列说法不利于保护环境的是( )
A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B.分类放置垃圾,便于回收
C.高炉炼铁的废弃直接排到大气中
D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铜、铝这三种金属在人类的生产、生活中发挥着重要的作用。下列说法错误的是( )
A.炒菜用的铁锅应在干燥的地方存放
B.黄铜的硬度比铜的硬度大,其抗腐蚀性也比铜好很多
C.生活中常把铝块制成铝箔,这是利用了铝的延展性
D.铝的金属活动顺序位于氢的前面,因而铝在自然界中以单质的形式存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语表示。
(1)2个氯原子
(2)葡萄糖分子
(3)铵根离子
(4)硫酸亚铁中的阳离子
(5)地壳中含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学实验或日常生活中都应该强化安全意识。下列做法符合安全要求的是( )
A.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用硫酸冲洗
B.在一氧化碳还原氧化铁的实验中,将尾气直接排放
C.使用酒精灯时,直接向燃着的酒精灯内添加酒精
D.家中天然气泄漏时,立即关闭阀门并打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学课上,老师拿出一个包装袋,上面写着“食品保鲜剂”,让同学们对它的成分进行探究.老师为同学们提供了如下信息:
⑴食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中氧气或水蒸气来防止食品腐败的。
⑵此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种:
①生石灰 ②氢氧化钠固体 ③铁粉 ④浓硫酸
(1)[初步探究]同学们经过讨论,一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合做食品保鲜剂,理由是
(2)同学们打开保鲜剂的包装,观察到包装袋内的物质为白色固体,则该保鲜剂的有效成分一定不是
(3)[实验探究]同学们对该袋物质的成分进行了如下研究,请你帮他们完成实验报告。

实验步骤

实验现象

结论与解释

步骤1:取少量样品于试管中,加入适量的水振荡

形成白色浑浊液体,用手触摸试管外壁感到发热

结论1.该样品中一定含有的物质

步骤2:过滤步骤1中所得浑浊液体,将滤渣和滤液分别放入两支试管中

向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸

白色固体消失,有气泡产生

结论2.该样品中还一定含有的物质是

取样,加水充分搅拌、静置后,滴入无色酚酞。

酚酞变红

结论3.样品中有氢氧化钙存在。


(4)[反思评价]你认为结论3是否严密?请说明原因?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组欲检验当地石灰石中碳酸钙的纯度。在实验室将25g石灰石样品(杂质不参与反应,也不溶于水)放入盛有100g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应。测得烧杯中物质总质量为116.2g。求:
(1)生成二氧化碳的质量。
(2)稀盐酸溶液中溶质的质量分数。

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【题目】实验中的化学。为探究X、Y、Z三种金属的活动性,某同学进行实验后,得知:
①X和稀硫酸不反应 ②Z+H2SO4(稀)=ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2
这三种金属的活动性顺序正确的是( )
A.Z>X>Y
B.Y>Z>X
C.X>Y>Z
D.Z>Y>X

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