序 号 | A | B | C | D |
区分物质 | 生铁和钢 | 酒精和白醋 | 碳酸钠和硝酸铵 | 黄金和黄铜 |
第一方案 | 取样,分别加入稀硫酸溶液 | 取样,分别品尝味道 | 取样于试管中,加水溶解 | 观察颜色 |
第二方案 | 分别用磁铁吸引 | 取样,分别点燃 | 取样,滴加稀盐酸 | 灼烧后看颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据需要鉴别物质的不同性质,以及采用的方法鉴别时的现象是否相同进行分析解答.
A、生铁和钢中都含有铁进行分析;
B、根据实验室不能品尝药品的味道及酒精具有可燃性分析;
C、根据硝酸铵溶于水吸热及碳酸钠能够和酸反应产生气体分析;
D、根据黄铜为铜锌合金,外观与黄金相似,铜能够和氧气反应产生氧化铜分析.
解答 解:A、生铁和钢中都含有铁,都能和硫酸发生置换反应产生氢气,也都能够被磁铁吸引,故两种方案都不能鉴别,故A错误;
B、在实验室中不能品尝药品的味道,可以通过点燃的方法鉴别,但不符合题意,故B错误;
C、碳酸钠和硝酸铵都易溶于水,但硝酸铵溶于水会吸热,使溶液温度降低,现象不同,可以鉴别;滴加稀盐酸,能够产生气泡的是碳酸钠,无明显现象的是硝酸铵,可以鉴别;但不符合题意,故正确;
D、黄铜为铜锌合金,外观与黄金相似,观察颜色不能区分出这两种物质;灼烧铜能够和氧气反应产生黑色的氧化铜,而黄金无明显变化,可以鉴别;故不符合题意;
故选项为:C.
点评 本题主要考查了根据物质的物理性质和化学性质的不同来鉴别物质的方法,鉴别时出现的现象不能相同,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 所加试剂或操作方法 |
A | 一氧化碳和氢气 | 点燃上方罩干燥烧杯,观察内壁是否有水珠出现 |
B | KMnO4和石灰石 | 观察颜色、状态 |
C | 白砂糖和食盐 | 取少量各溶于水,观察溶解情况 |
D | 铁和铝 | 加稀盐酸,观察气体产生的快慢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(复分解反应) | |
B. | CO2+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2CO(化合反应) | |
C. | 2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑(分解反应) | |
D. | CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O+CO2(复分解反应) |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验步骤 | 实验现象 | |
A瓶 | 其他瓶 | |
首先向四瓶中分别加入50mL水 | 无现象 | 无现象 |
再向A、B两瓶中分别加入一小片绿色植物叶子 | 植物叶子无变化 | B瓶中植物叶子变枯黄 |
再向A、C两瓶中分别加入镁条或锌粒 | 无现象 | C瓶中溶液里有气泡产生 |
再向A、D两瓶中分别加入大理石或石灰石 | 无现象 | D瓶中溶液里有气泡产生 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com