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3.写出下列符号中数字“2”表示的意义:
(1)H21个氢分子中含有2个氢原子;
(2)2H氢原子的个数为2;
(3)O2-一个氧离子带有两个单位的负电荷.
(4)2CO2,前2表示二氧化碳分子的个数为2后2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子.

分析 (1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
(2)标在元素符号前面的数字表示原子的个数.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
(4)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.

解答 解:(1)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2中的“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子.
(2)标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2H中的“2”表示氢原子的个数为2.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,O2-中的“2”表示一个氧离子带有两个单位的负电荷.
(4)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,2CO2,前2表示二氧化碳分子的个数为2;后2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子.
故答案为:(1)1个氢分子中含有2个氢原子;(2)氢原子的个数为2;(3)一个氧离子带有两个单位的负电荷;(4)二氧化碳分子的个数为2;1个二氧化碳分子中含有2个氧原子.

点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.CuSO4是一种常见的盐,己知CuSO4溶液显酸性,则其pH<7 (填“>”“<”或“=”); CuSO4可以看成是中和反应的产物,则其对应的化学方程式为Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.

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14.为测定某种铝铜合金的质量分数,探究小组进行了如表实验:
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 实验2 30 588 3
 实验3 30 600 2
(1)所用稀硫酸溶质的质量分数为多少?
(2)该铝铜合金中铝的质量分数是多少?

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11.请用化学用语填空.
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18.粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等),某班同学在粗盐提纯实验中.为把少量可溶性杂质CaCl2,MgCl2一并除去,将教材中实验方案修改设计如下,请据此回答问题:
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(2)步骤⑥的作用是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠.
(3)小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多,请你为他找出理由:因为在实验过程中有氯化钠生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在工业上可以利用磷石膏(主要成分CaSO4•2H2O)生产硫酸,同时联合生产水泥、化学肥料等.其工艺流程如图:

(1)Ca5F(PO43 中钙、磷元素的质量比为200:93.
(2)生产的化学肥料中的营养元素是氮、磷.
(3)此工业生产流程有很多的优点,请你说出一点:矿石综合利用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为455;
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%;
(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中葡萄糖酸锌45.5mg,那么这支口服液中锌的质量为6.5mg
mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.工业生产产生的烟气中通常含有二氧化硫,若直接排放会造成空气污染.因此在排放前需要经脱硫处理.如图是两处常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已省略).
请回答下列问题:
(1)二氧化硫的排放会形成“酸雨”,“酸雨”的pH<(填“>”、“<”或“=”).
(2)反应Ⅱ所属的基本反应类型是复分解反应,其反应的化学方程式是Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3↓+2NaOH.
(3)已知原料NaOH的价格为2.9元/kg、Ca(OH)2的价格为0.36元/kg,两种工艺中,处理相同质量的SO2,双碱法所需的原料成本更低,其原因是通过反应II实现了NaOH的循环利用,减少了NaOH的用量,所以成本降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质.根据如图硫酸氢钠溶液的微观示意图,分析推测 NaHSO4的性质,其中不合理的是(  )
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C.其水溶液能与金属锌反应生成氢气
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