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    鉴别一氧化碳、二氧化碳、氧气三瓶无色气体的最简方法是（ ）
    【答案】分析：根据三种气体的性质的差异性进行分析．一氧化碳有可燃性，产物是二氧化碳；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧；氧气不能燃烧，但可助燃．
    解答：解：首先了解三种气体的性质，一氧化碳有可燃性，用燃着的小木条可使它燃烧；二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，可使燃着的木条熄灭；氧气不能燃烧，但可助燃，使燃着的木条燃烧的更旺．就是说，用燃着的木条可鉴别出这三种气体．下面看ABCD四个选项那个可鉴别出即可．
    A、测定它们的密度，虽然可以鉴别出三种气体，但太麻烦，故不可选；
    B、用几只活的昆虫，浪费的时间太长，不可选；
    C、用燃着的木条，即可鉴别出三种气体，又简便易行，故可选；
    D、用澄清的石灰水，只能区别出二氧化碳，不能区别氧气和一氧化碳，故不可选．
    故选C
    点评：本题考查常见气体的鉴别，只要同学们熟悉常见气体的性质，就可做好此题．
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    （1）不外加其他试剂，用最简便的方法鉴别：①NaOH；②MgSO4；③CuCl2；④Ba（NO3）2； ⑤KC15种物质的溶液．
    正确的鉴别顺序是
    ③①②④⑤
    ③①②④⑤
    （填写序号）
    （2）下列各组物质，能共同存在于水溶液中的是
    B
    B

    A．BaCl2、Na2SO4、Ca（OH）2          B．MgCl2、CuSO4、NaNO3
    C．AgNO3、BaCl2、K2SO4               D．CaCl2、K2CO3、NaNO3
    （3）下列各组物质鉴别的方法不可行的是
    D
    D
    ．
    A、软水和硬水--加肥皂水    B、二氧化碳和一氧化碳--通入澄清的石灰水
    C、水和双氧水--加入二氧化锰  D、氢气和甲烷--点燃，观察火焰颜色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案合理的是
     

    选项 实验目的 所用试剂或方法
    A 鉴别一氧化碳和二氧化碳 分别放入小活虫，观察活虫是否死亡
    B 鉴别水和双氧水 分别加入二氧化锰，观察是否有气体生成
    C 软化硬水 过滤
    D 除去CO中的CO2
     

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