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    把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应前后各物质的质量如下表所示：
    物  质ABCD
    反应前质量/g19.78.721.60.4
    反应后质量/g待测17.403.6
    下列说法正确的是（　　）
    A、物质C一定是化合物，物质D一定是单质
    B、反应后密闭容器中A的质量为19.7g
    C、反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36
    D、若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：2
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克-8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克-0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克-0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．
    解答：解：根据质量守恒定律和表格中数据可知，B的质量增加，是生成物，增加的质量=17.4克-8.7克=8.7克；D的质量增加，是生成物，增加的质量=3.6克-0.4克=3.2克；C的质量减小，是反应物，减小的质量=21.6克-0=21.6克．总上分析，增加的质量=8.7克+3.2克=11.9克，减小的质量是21.6克，所以A的质量是增加的，是生成物，增加的质量=21.6克-11.9克=9.7克．因此反应物是C，生成物是A、B、D．
    A、综合分析，C→A+B+D，比如：碳酸铵分解成氨气、二氧化碳、水，故A错误．
    B、综合分析，A的质量是增加的，增加的质量是9.7克，所以最后A的质量=9.7克+19.7克=29.4克，故B错误．
    C、综合分析，B增加的质量是8.7克，D增加的质量是3.2克，所以物质B和物质D变化的质量比为8.7：3.2=87：32，故C错误．
    D、综合分析，A增加的质量是9.7克，C减小的质量是21.6克，若物质A与物质C的相对分子质量之比为194：216，则反应中A和C的化学计量数之比为1：2，说法正确，故D正确．
    故选D．
    点评：掌握质量守恒定律的内涵，化学反应前的各物质的质量之和等于反应后各物质的质量之和，注意：质量是指各物质的参加反应的质量．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题

    （1）写出图中①仪器的名称
     
    ．
    （2）实验室常用
     
    或
     
    制取氧气． 当用氯酸钾制取氧气时，通常加入二氧化锰，二氧化锰起
     
    作用；在反应前后其
     
    和
     
    没有发生变化．
    （3）氧气可以用
     
    收集，因为
     
    ；还可以用
     
    收集，因为
     
    ．
    （4）实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用装置
     
    和装置
     
    或装置
     
    （填编号）连接．
    （5）工业上制取大量氧气的方法
     
    ，其属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化肥厂的墙体上做了一个大型户外广告，如图所致，根据相关信息回答．
    （1）碳酸氢铵中氮元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）
    （2）通过计算判断该广告属于“真实”或“虚假”广告？
    （3）当地质监部门对该厂生产的化肥做了质量检测，该化肥的实际含氮量仅有11.7%，试计算每袋这样的化肥实际含氮量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于氧化物（　　）
    A、过氧化氢B、氧气
    C、金刚石D、高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某种薯片的包装袋，里面被一种气体充得鼓鼓的；小明对这种气体产生了兴趣；请你和小明一起对该气体进行探究．
    问题：该气体可能是什么呢？
    查阅资料：食品和氧气接触容易被氧化而腐败；常填充氮气或者二氧化碳等气体以防腐．
    假设：小明认为：可能是二氧化碳．
    你的认为是：
     
    ；
    实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    小明用注射器抽取袋内的气体，然后注入
     
    中；观察现象．
     
    		小明的假设正确．
    讨论：实验后，小明认为作为食品的防腐气体应具备某些要求．你认为应该具备哪些要求？
    （至少答出2点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下列空格上填写适当的化学用语
    （1）两个氖原子
     
    ，（2）2个氢分子
     
    ，
    （3）+2价的铜元素
     
    ，（4）硫酸钠
     

    （5）空气中含量最多的气体
     
    ，（6）两个铁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用正确的符号和数字填空
    （1）三个氢原子
     
    ；
    （2）八个钠离子
     
    ；
    （3）Ca（OH）2的相对分子质量
     
    （要求有计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
     
    ．
    A．分子的质量很小            B．不同分子性质不同
    C．分子不断运动              D．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水．
    ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明．为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
     
    （填操作名称）而实现．
    ②此外，向水中加入活性炭，利用其
     
    性除去水中的颜色和异味，该过程属
     
    （填“物理”或“化学”）变化；
    ③日常生活中通过
     
    方式来降低水的硬度．
    （3）2010年“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”．水是生命之源，作为青少年，要珍惜水、保护水，让水造福人类．下列生活习惯应该摈弃的是（填序号）
     
    ．
    ①用盆接水洗菜          ②用养鱼水浇花草
    ③使用节水龙头          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的质量分数，取5克该样品与1克二氧化锰混合后，依次加热该混合物t1，t2，t3，t4时间后，分别冷却称量剩余固体，记录的有关数据如下表（样品中杂质不参与化学反应）．试计算：
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量4.24g4.16g4.08g4.08g
    （1）加热
     
     时间后，氯酸钾已完全反应．
    （2）完全反应后，产生氧气的质量为
     
     g．
    （3）求该样品中，氯酸钾的质量．

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