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根据下图装置,结合所学化学知识,回答下列问题:

⑴若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是    (填字母标号),写出制取氧气的化学方程式                     

⑵检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞。若观察到                      ,则说明装置B不漏气。

⑶在常温下,用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是        (填字母标号)。


⑴E ;2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2 ↑  ⑵水倒吸进入导管并形成水柱  ⑶B


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科目:初中化学 来源: 题型:


25.(9分)(2015•潍坊)探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是  ,写出该仪器的另一种用途  

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在  里,并置于托盘天平  盘(填“左”或“右”)进行称量;

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到  (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数  (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上  

(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是  (填写字母标号)

a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关说法正确的是(  )

 

A.

通过焚烧塑料减少“白色污染”

 

B.

可以用熟石灰来改良酸性土壤

 

C.

煤燃烧产生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首

 

D.

用一氧化碳做燃料可防止温室效应进一步增强

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是硫酸铵、氯化铵、尿素、硫酸钾。现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区分开来的试剂是(    )

A.蒸馏水    B.氢氧化钡溶液    C.稀盐酸    D.硝酸钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


钙元素是构成人体的重要组成,它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架。下图①是钙原子的结构示意图:

请回答下列问题:

⑴①中X=       

⑵图中A、B、C、D四种粒子属于      种元素。

⑶C元素与D元素组成化合物的化学式是         

⑷A、B、C、D四种粒子中与①所示的钙元素化学性质相似的是          (填“A”、“B”、“C”、“D”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A.

用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体

 

B.

无色透明的液体都为溶液

 

C.

品红在水中扩散,说明分子在不断运动

 

D.

海水晒盐是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验题

(1)仪器B的名称是  

(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式  ,需用到的仪器是  (写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是  

(3)实验室制取CO2的化学方程式是  

(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是  (填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从  (填a、b、c、或d)通入.

(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是  

A.CO2、O2  B.CO2   C.O2   D.O2、H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:


图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质. E是导致溫室效应的一种气体,图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系(部分反应物、生成

物及反应条件省略).

(1)写出物质E的一种用途  

(2)物质C与E反应的化学方程式是  

(3)写出图中一个属于中和反应的化学方程式  

(4)A与B反应的微观实质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国已禁止在公共场所吸烟,因为香烟燃烧会产生有毒物质,影响吸烟者和被吸烟者的健康,被动吸“二手烟”是因为(  )

 

A.

分子在不断运动

B.

分子体积很小

 

C.

分子质量很小

D.

分子间有间隔

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