下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
A.向pH=3的溶液中不断加水
B.一定量的稀硫酸与锌粒反应
C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液
D.加热碳酸氢铵
科目:初中化学 来源:科粤版 3.2.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气 题型:单选题
下图为初中化学常见气体的发生与收集装置,下列说法中不正确的是( )
A.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
B.装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置
C.装置Ⅱ、Ⅳ组合可制取氧气
D.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题5.3.2 二氧化碳的制法 题型:单选题
现在世界上经常发生地震.抢救现场利用各种探测仪寻找废墟下的生命迹象.其中二氧化碳探测仪适合用于狭窄的比较封闭的空间搜寻生命,当现场CO2浓度上升到1100ppm(1.1%)以上时,探测仪报警.下列说法不正确的是( )
A. 现场CO2浓度高是因为人呼吸作用产生的
B. 在封闭的空间,CO2分子几乎停止了运动,所以浓度高
C. 可以利用澄清的石灰水检测现场的CO2
D. 化学为拯救生命做出了贡献
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:填空题
测定某Na2CO3和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数,小夏设计了两个方案进行实验,分别取mg样品.
方案一:与足量BaCl2溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m1g固体.
方案二:与足量浓盐酸充分反应,逸出的气体用NaOH固体充分吸收,固体质量增加m2g.
你认为_____方案合理,写出你选择方案中相关的化学方程式_____,并说明你做出选择的理由_____.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:填空题
学习化学可以帮助我们解决生活中的许多问题.请你来解决以下问题:
(1)除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的_____.
(2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与 _____有关,喝了汽水后,常常会打嗝,说明气体的溶解度还与_____有关.
(3)锅里的油着火了,可采取的灭火措施是_____.
(4)用大颗粒盐制盐水,为使其尽快溶解,可采用的两种方法是_____、_____.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:单选题
下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是( )
A.一氧化碳具有还原性,可冶炼金属 B.醋酸显酸性,可用醋酸除去热水瓶中的水垢
C.石灰石受热分解,可用于制生石灰 D.铝化学性质不活泼,故铝合金应用广泛
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第四节尖子生题 题型:单选题
下图所示记录正确的是( )
实验 | |||||
记录 | A | 无色 | 无变化 | 无色溶液 | 白色沉淀 |
B | 蓝色 | 产生气泡 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | |
C | 红色 | 产生气泡 | 白色沉淀 | 白色沉淀 | |
D | 蓝色 | 产生气泡 | 白色沉淀 | 无色溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是
A. 镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B. 玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C. 蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D. 燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第三单元第一节基础练习 题型:填空题
炼钢需要氧气,这是因为氧气能_____,医疗抢救、登山运动、潜水作业等需要氧气,是因为氧气能_____
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