【题目】酒精灯是实验室中常用的加热仪器。某小组同学对酒精灯火焰温度进行了如下探究。
(1)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显炭化。
由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是______。
(2)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表。
平均温度/℃ | ||
火焰层 | 乙 | 丙 |
焰心 | 432 | 598 |
内焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
由上表得出结论:______(填“焰心”“内焰”或“外焰”)温度最高,造成这个结论的客观原因可能是______。
(3)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可):①______,②______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学教材中有如下描述性质的语句:①纸张能在空气中燃烧 ②铁能在潮湿的空气中生锈 ③胆矾是一种蓝色固体 ④把水加热到一定温度,水就会沸腾 ⑤通常情况下,氮气是一种无色,无味,难溶于水的气体。请将上述性质分类:
(1)分类的依据:________________;
(2)包括的序号是:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,水质的好坏直接影响这人们的生活健康。
(1)台风“莫兰蒂”施虐过后,厦门水源受到一定程度的污染,日常生活用水必需经过一系列的净化处理才能使用,向水样中加入明矾,经溶解、静置、_____________(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其___________性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)检验得到的生活水是否为硬水的简易方法是(要求写出操作过程、可能的现象及结论)______________________。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能“绿色”水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素及化学符号。
(1)元素:具有相同_____的一类原子的总称。
(2)分布:地壳中含量最多的元素是____(填写元素符号,下同),金属元素是_____;空气中含量最多的元素是____。
(3)化学符号:
①二个钙离子_____;
②三个氮原子_____;
③N可能表示的意义有_____、_____,
④两个镁原子_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | ① | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)表中,①所示元素的名称是___________,相对分子质量最小的氧化物的化学式___________。
(2)X2与Ar的核外电子排布相同,则X的元素符号是___________,它处在元素周期表中第___________周期。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律,同族元素化学性质相似的原因是___________相同。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学来源于生活,通过学习化学,你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象。
(1)回收废旧金属的好处:_____(答出一点即可)。
(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快_____。
(3)篝火晚会结束时,用水将篝火浇灭,原理是_____。
(4)口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多:_____(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究表明,亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠由硒、氧、钠三种元素组成,其中硒元素(Se)为+4价,则亚硒酸钠的化学式为( )
A.NaSeO2B.NaSeO3C.Na2SeO3D.Na2SeO4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验要严格按操作要求进行,请正确填写。
(1)熄灭酒精灯的正确方法是 ____________________。
(2)用酒精灯给烧杯加热时应垫一张_________________ ,并用外焰加热。
(3)倾倒液体时,细口瓶的瓶塞应倒放在桌面上,贴有标签的一面要_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据客观事实回答下列问题。
(1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后,可采用____________的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用;
(2)生活中可通过______________方法降低水的硬度;
(3)生活中常用_______________区分硬水和软水
(4)食品包装内充N2以防腐,因为N2的化学性质_____________;
(5)自来水厂常利用__________的吸附性,除去水中的异味。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com