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    有以下物质：①锰结核 ②高锰酸钾 ③纯碱 ④熟石灰 ⑤浓盐酸 ⑥可燃冰 ⑦硫酸铜，请从中选择适当物质的序号填空：
    挥发性的酸
     
    ；蕴藏在海底的金属矿物
     
    ；可用作糕点发酵剂的盐
     
    ；被科学家誉为”未来能源“的化石燃料
     
    ．
    考点：酸的物理性质及用途,常用盐的用途,化石燃料及其综合利用,海洋中的资源
    专题：物质的性质与用途
    分析：浓盐酸具有挥发性；海底蕴藏着丰富的锰结核；碳酸钠可以用作洗涤剂及糕点发酵剂；“可燃冰”是未来洁净的新能源
    解答：解：浓盐酸具有挥发性；海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物；纯碱可作用糕点发酵剂；被科学家誉为“未来能源”的化石燃料是可燃冰．
    故答案为：⑤①③⑥
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年11月，某快递公司违反国家规定快递有毒化学品，因化学品泄露，导致多人伤亡，被称为“夺命快递”．“夺命快递”中的化学品是氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2），是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途．
    （1）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧的质量比是
     
    ；
    （2）有人说这“都是化学惹得祸”，你如何评价？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案是（　　）
    A、C
    在空气中点燃
    AgNO3
    CO
    CuO
    △
    C02
    NaOH溶液
    NaOH
    Na2CO3
    B、Cu
    溶液
    Cu（NO3）2溶液
    溶液
    Cu（OH）2
    C、Fe
    O2点燃
    Fe2O3
    H2SO4溶液
    Fe2（SO4）3
    D、CaO
    H2O
    Ca（OH）2
    Na2CO3溶液
    NaOH溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质露置在空气中一段时间后质量增加且变质的是（　　）
    A、浓硫酸B、大理石
    C、烧碱D、浓盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
    【学生板演】该反应的化学方程式
     
    ．
    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
    【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
    猜想一：只有Na2SO4              猜想二：有Na2SO4和H2SO4
    猜想三：有Na2SO4和NaOH         猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是
     
    ．
    【实验探究】
    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有
     
    ，则不合理的猜想是
     
    ．
    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究．
    实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
    实验操作
    实验现象试纸变色，对比比色卡，Ph＜7
     
    		产生白色沉淀
    实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
    （1）实验操作中的错误是
     
    ．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    控制变量法是实验探究的重要方法．利用下图所示实验不能实现的探究目的是（　　）
    A、乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
    B、甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
    C、甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
    D、乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常见金属的下列用途各利用了金属的哪些性质？
    （1）用铁锅炒菜：
     
    ．
    （2）将铝拉成丝做电线：
     
    ．
    （3）古代人用铁做刀、矛等武器：
     
    ．
    （4）人们用黄金做项链、耳环、戒指：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．
    （1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的．该过程中净化水的方法主要
    有
     
    （至少写两种）．
    （2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石．检验自来水是硬水还是软水用
     
    ．
    （3）蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是
     
     变化．（ 填“物理”或“化学”）
    （4）水中氮、磷含量过高，会引起赤潮．下列做法可能引发赤潮的是
     
    ．（填序号）
    ①向水中加入明矾[KAl（SO4）2?12H2O]来净水②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉    ③过量使用尿素[CO（NH2）2]
    （5）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图），其中小卵石、石英沙的主要作用是
     
    ；活性炭的主要作用为
     
    ．
    （6）使用过滤装置处理河水，发现烧杯中的滤液仍然浑浊，可能原因是
     
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
    B、木炭在氧气中燃烧，产生黑色固体
    C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
    D、蜡烛在空气中燃烧，产生大量白烟

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