分析 根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据气体的密度和溶解性选择收集装置;根据制取气体的原理写出反应的文字表达式.
解答 解:(1)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应物为固体,反应条件为加热,所以发生装置选A;反应原理的文字表达式是:氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气.
(2)实验室若用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固液常温下反应,则选用的发生装置是图中B,由于氧气不易溶于水.密度比空气略大,收集装置可可选用C或D,反应原理的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)实验室在常温下用石灰石(或大理石)跟稀盐酸反应制取二氧化碳气体,所以选择B装置为发生装置;反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
故答为:(1)A,氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气.
(2)B和C或D,过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)B,碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
点评 本题属于常见气体的制取,需要明确根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,根据气体的密度和溶解性选择收集装置,物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化才能表现出来,收集较纯净的气体通常用排水法,能够考查学生的知识迁移运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将带火星的木条伸至集气瓶中 | B. | 将带火星的木条放到集气瓶口 | ||
C. | 将燃着的木条伸至集气瓶中 | D. | 将澄清的石灰水倒入集气瓶中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 | |
B. | 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 | |
C. | 选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5 | |
D. | 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 可能红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完 | |
B. | 可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 | |
C. | 可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出 | |
D. | 可能装置漏气,冷却过程中有空气进入集气瓶 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com