精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为 ,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用 (填装置序号)。

(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置 (填装置序号)收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意

【答案】(1)①分液漏斗;②试管; (2)2H2O22H2O+O2↑;B; (3)F;留一些水在集气瓶内

【解析】

试题分析:(1)①是分液漏斗 ②是试管 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;A、B、C三个装置比较,B能控制反应速率和节约药品,故选B (3)氧气不易溶解于水,可用排水法收集,故选F。铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,会使固体熔化为液体而溅落到瓶底造成瓶底炸裂,为了防止集气瓶瓶底被炸裂,用排水法收集氧气时集气瓶内要留一些水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室用于气体制备的装置,请根据图示回答问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填序号,下同)。

(2)实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气,且便于随时添加液体药品的发生装置是 ;要想得到比较纯净的氧气,需要选择的收集装置是

(3)实验室制取二氧化碳时,应选择的收集装置是 ,理由是 ;判断二氧化碳是否收集满的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:

(1)红磷燃烧时冒出浓厚的 ,反应的化学方程式是

(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的 减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数

(3)燃烧结束后,当集气瓶 后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

①溶液一定是无色的实例: 溶液不是无色的;

②均一、稳定的液体都是溶液实例: 是液体,但不是溶液;

③溶液中的溶质一定是固体实例: 可做溶质,但不是固体。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料

B喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象

C缺碘易患龋齿

D大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)按要求填空

(1)根据下列元素和根的化合价,写出符合要求的物质的化学式。

Fe (+3) OH(-1) Mg(0) Na(+1) S(+6) O(-2) C(-1)

①一种金属单质

②一种难溶性碱

③一种非金属氧化物

(2)写出下列符号或加点数字的含义:

①2He Al3+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市某著名的纸面石膏板企业,用热电厂燃烧煤产生的炉渣来生产石膏板。原理是:发电过程中产生的烟气中含有大量的SO2,热电厂用“碱﹣石灰﹣石膏CaSO42H2O)”的方法使烟气脱硫从而生成石膏。

(1)工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成______,会污染、破坏环境;

(2)写出吸收塔内发生反应的化学方程式_______,工业上用分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的___不同进行分离的;

(3)化学反应类型有不同的分法,其中反应前后,有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。有元素化合价升高的反应物是还原剂,有元素化合价降低的反应物是氧化剂。化学反应前后元素化合价没有变化的化学反应是非氧化还原反应。则下列说法正确的是_____

A.吸收塔、制碱釜中发生的反应属于氧化还原反应

B.制碱釜中的反应物Na2SO3作氧化剂

C.氧化塔中发生的反应属于氧化还原反应

D.氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂

(4)生产流程中生成的______可循环利用,节约成本。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用元素符号或化学式填空:

2个氯分子__ 铵根离子

(2)根据图的信息判断,

①氯离子的最外层电子数是__________

②氯原子核外有____________个电子层

(3)下图是某反应的微观过程。

该反应的化学方程式为____________; 反应的基本反应类型是 反应物的质量比______________________

氮原子 氢原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】原子获得一个电子后

A. 核电荷数增加1 B.相对原子质量增加1

C.生成带一个单位负电荷的阴离子 D.生成带一个单位正电荷的阳离子

查看答案和解析>>

同步练习册答案