某同学用如图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作及观察到现象正确的是
A. 反应前先加热再通入一氧化碳
B. 将反应后的气体通入氢氧化钠溶液目的是证明有二氧化碳生成
C. 黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色
D. 用酒精灯点燃尾气,防止一氧化碳污染空气
科目:初中化学 来源: 题型:
20.(10分)某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。
(一)甲组同学设计如图所示实验:
【实验步骤】
①组装好如图仪器,并 ;
②称取7.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量;
⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
【实验分析】
(1)A装置中反应的化学方程式为 ;
(2)B装置的作用是 ;
(3)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ;
(4)小明提出能否用盐酸代替硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是 ;
(5)称得纯碱样品的质量为7.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和63.4g,则该纯碱样品的纯度为 (精确到0.1%)。
(二)乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:
(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 (填编号),然后观察现象判断。
A.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯化钡已经过量
(2)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加 ,然后观察现象判断。
(3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为 (精确到0.1%)。
【实验反思】
甲乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,经过和老师交流讨论,觉得乙组更准确,你认为甲组存在较大偏差的原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下:
(1)用托盘天平称量粗盐时,若指针偏向右边,则表示(填下列正确选项的代码) 。
A.右盘重,砝码轻 B.右盘轻,样品重
C.左盘重,样品轻 D.左盘轻,砝码重
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是 。
(3)第⑤步操作的目的是 。
(4)第⑥步操作a的名称是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在
的一边。
(5)在第⑦步操作中,向滤液中滴加足量盐酸的目的是 。
(6)在第⑧步操作时,要用玻璃棒不断搅拌,目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料,还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式是_______________。可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是___________________________。
(2)南海某岛利用资源优势,建成海水综合利用基地,生产各种产品。
①从海水中获取淡水。目前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_______________。
②从海水中获得氯化钠。将海水进行_________________可得到粗盐。
③从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如下:
苦卤
苦卤本身含有MgCl2,又经历了步骤Ⅰ、Ⅱ的转化过程,其目的是_________________;无水MgCl2制取镁的化学方程式为__________________________________。
④以海水中获得食盐为原料制取纯碱。
a. 经过流程Ⅰ过滤后得到沉淀是_________________;(填物质的化学式)
b. 流程Ⅱ中发生的总反应为__________________________________;
c. 如果加入氨气不是为了产生氯化铵,那么,氨气在制碱过程中作用是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是 ( )
A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入
B.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入
C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入
D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某试剂瓶标签上的内容。
(1)要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为 g。在用量筒量取水时若是仰视读数,将导致稀释后的硫酸溶液质量分数 (“>”、“<”或“=”)20%
(2)试计算用上述稀释用的稀硫酸测定50gBaCl2溶液的质量分数,实验数据如右图所示,写出具体的计算过程。
(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )
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