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    （3分）根据下列微观示意图回答问题：

    （1）写出该反应的化学方程式。
    （2）请从微观角度分析，甲和乙均属于混合物的判断依据是什么？
    （3）写出检验生成物的化学方程式。

    （1）2CO + O2点燃2CO2      （2）甲和乙中都含有不同的分子
    （3）Ca(OH) 2  + CO2  ="===" CaCO 3↓+ H2 O

    解析试题分析：（1）根据微观示意图，可知反应前的物质是CO和O2，反应后生成的物质是CO2，所以该反应的化学方程式：2CO + O2点燃2CO2
    (2)从分子的角度来说：纯净物由同种分子构成，混合物由不同种分子构成，从微观示意图看出，甲和乙都由不同种分子构成，所以都是混合物
    (3) 生成物是二氧化碳，检验二氧化碳的方法，是通入澄清石灰水中，反应的化学方程式：Ca(OH) 2  + CO2  ="===" CaCO 3↓+ H2 O
    考点：微观示意图，混合物、纯净物的微观解释，二氧化碳的检验

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学用语填空：
    （1）2个氖原子        ；
    （2）硫酸亚铁溶液中的阳离子        ；
    （3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为        ；
    （4）地壳中含量最高的金属元素        ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    人体摄入维生素C不足会引起坏血病，缺乏者可在医生指导下通过服用维生素C片来补充．已知维生素C的化学式为C6H8O6，请回答：
    （1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是　_________　；
    （2）维生素C的相对分子质量是　_________　；
    （3）维生素C中碳元素的质量分数是　_________　（精确到1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有A，B，C，D，E五种物质，其微观示意图见下表，仔细观察后回答下列相关问题：

    （1）A物质化学式量是　       　；
    （2）属于有机物的是                 （填序号）；
    （3）标出D物质中氧元素的化合价　　；
    （4）在一定条件下，1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应，生成2.7g D物质和另一种物质，则该物质中含有　      　种元素；
    （5）C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E，其化学方程式是　                        　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （4分）对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。
    （1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
    H2 + CuOCu + H2O    3CO + Fe2O32Fe + 3CO2      C + O2 CO2 
    得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应
    后       （选填“升高”或“降低”或“不变”）。
    （2）依据上述结论，则在反应SO2＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是       ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由      价变为     价。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    化学电池是一种将         能转化为电能的装置。碱性锌锰干电池是生活中最常见的电池，供电时发生反应的化学方程式为 Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反应前后化合价降低的元素是          （填元素符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （10分）教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）。请根据图中装置完成以下各题：

    （1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_________（填序号）“注水装置”。
    （2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有_____元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有_______元素。
    （3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。
    （4）写出甲烷燃烧的化学方程式_________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）“中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南。

    我们每天通过摄入奶类补充的营养素的主要作用是（1）                                        
                                                   。蔬菜、水果等能为我们提供丰富的维生素，在种植蔬菜的过程中，施加的一种含氮量高、在土壤中不残留任何有害物质的有机氮肥的化学式是（2）               ，它有促进植物（3）                                                       
    的作用。一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（气）和二氧化碳。该反应的化学方程式为（4）              ，反应前后碳元素的化合价的变化是（5）_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2007年10月20日，我国成功发射第一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘探、获取地球上蕴藏量很小而月球上却很丰富的核聚变燃料—“He-3”，解决地球能源危机．发射火箭常用高氯酸铵(NH4ClO4作燃料，其反应的化学方程式为：
    2NH4C1O4 △  N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。试回答下列问题：
    （1）x的化学式为            ；   
    （2）高氯酸铵(NH4ClO4)中氯元素的化合价为           ；
    （3）氦—3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子结构示意图为(    )  

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