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结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)写出仪器名称:M
 
N
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
装置做气体发生装置(填字母),其反应的文字表达式为
 
,收集装置可以选择E,理由是
 

(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的药品是
 
 
,选用的气体发生装置为
 
(填字母),其反应的文字表达式为
 

(4)通过查阅资料得知:①实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气;②一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应:2NO+O2=2NO2.那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为
 
(填字母);收集一氧化氮气体应选择的装置是
 
(填字母).
(5)如果用F装置干燥氧气,则F装置可装入浓硫酸(注:浓硫酸具有吸水性,不与氧气发生反应)氧气应从
 
端(填“a”或“b”)进入F中;如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从
 
端(填“a”或“b”)进入F中.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(5)不同的实验装置,功能不同.
解答:解:(1)M是酒精灯,常用作热源; N是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用A装置做气体发生装置,其反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,收集装置可以选择E,理由是氧气的密度比空气大.
故填:A;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气的密度比空气大.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,反应不需要加热,应该选用的气体发生装置为B装置,其反应的文字表达式为:
碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
故填:大理石或石灰石;稀盐酸;B;碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(4)实验室里制取氨气时需要加热,应选择的气体发生装置为A装置;
一氧化氮能和空气中的氧气反应,不能用排空气法收集,一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集.
故填:A;C.
(5)如果用F装置干燥氧气,则F装置可装入浓硫酸,氧气应从a端进入F中;如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从b端进入F中.
故填:a;b.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学.下列事实与化学无关的是(  )
A、新能源的开发与利用
B、药物和保健品的研制
C、指南针的发明与利用
D、环境污染与保护

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3,则该物质是由
 
种元素组成,各元素的质量比为
 
,其中氮元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
2个铁原子
 
; 保持水化学性质的一种微粒
 
; 铝离子
 

(2)现有下列物质:a.氢气;b.明矾;c.氦气;d.二氧化碳;e.氧气;f.二氧化硫.按要求填空(只填序号):
①最清洁的燃料是
 
;②能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是
 
;③可代替氢气作探空气球的稀有气体是
 
;④常见的一种大气污染物是
 
;⑤常用于净水的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学教材常用下列词语描述物质的性质:
a.氧化性    b.还原性  c.可燃性  d.毒性  e.吸水性  f.酸碱性  g.腐蚀性
请选择合适的代号(a~g)填写下列空格(每空只填写一个代号)
(1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有
 

(2)石蕊和酚酞可用来检验溶液的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里常用锌和稀硫酸反应来制取氢气.取一定质量分数的硫酸溶液加入到盛有13g锌的烧杯中,恰好完全反应.请你计算:
(1)生成氢气的质量为
 
克;
(2)列式计算可得到硫酸锌的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下:
温度/℃ 20 30 50 60 80
溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
(1)图1中能表示KNO3溶解曲线的是
 
(填“甲”或“乙”)
(2)曲线上M点的含义是
 

(3)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计 算、
 
、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.

试回答下列问题:
(1)A、B、C中属于同种元素的粒子是
 

(2)具有相似的化学性质的粒子是
 
,依据是
 

(3)①和②可以组成物质氯化钠.
a.从组成角度看:氯化钠是由
 
组成.
b.从微粒角度看:氯化钠是由
 
构成(用微粒符号表示).
c.从制备角度看:将海水进行
 
可得到粗盐.除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,常加入过量的①过量的Na2CO3溶液、②BaCl2溶液   ③NaOH溶液,三种试剂的加入顺序为
 
(填序号).碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠,工业上不用此反应制备氯化钠的原因是
 

(4)从变化角度看:氯化钠和水在通电条件下能发生反应,完成方程式:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+2H2↑+
 
↑.高中化学把化学反应分为两类,一类是有元素的化合价升降的化学反应是氧化还原反应,另一类是反应前后元素化合价都没有改变的是非氧化还原反应,据此判断上述反应的反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示下列粒子、物质或化学反应:
①3个氢分子
 
   ②三个硫酸根离子
 

③可用作人工增雨的物质
 
④相对分子质量最小的氧化物
 
⑤有单质和氧化物生成的分解反应
 

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