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    【题目】甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（ ）

    A．t2℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液都是饱和溶液

    B．t1℃时，向50g水中加入甲可得80g饱和溶液，则乙在该温度下的溶解度为60g

    C．甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲

    D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到0℃，甲溶液的溶质

    质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数

    【答案】D

    【解析】A．饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。t2℃时，将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到t1℃，溶解度变小，析出晶体，所得溶液都是饱和溶液；B．t1℃时，向50g水中加入甲可得80g饱和溶液，则在100g水中最多可溶60g甲，所以甲乙乙在该温度下的溶解度为60g；C．甲的溶解度受温度影响大，随温度的降低迅速减小，而乙的溶解度受温度较小，甲中混有少量乙时，可用降温结晶的方法提纯甲；D．t2℃时，将等质量的甲、乙两种饱和溶液分别降温到0℃，甲乙都得0℃的饱和溶液，由于甲的溶解度比乙的小，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数；选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧化汞受热时的变化可用图表示，图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子，据图得出的结论中不正确的是(　　)

    A. 原子是化学变化中的最小粒子

    B. 所有物质均是由分子构成的

    C. 分子在化学变化中可以再分

    D. 氧化汞受热时分解生成汞和氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是

    A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)g

    B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16

    C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3

    D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁条在空气中久置表面会变黑，对镁条变黑条件及黑色物质成分作如下探究。

    （查阅）①氮化镁（）是黄色固体。②浓硫酸有强吸水性。③NaOH溶液能吸收气体。④可与发生化合反应生成硫酸钠。

    （猜测）镁条变黑可能原因：①空气中使镁条变黑；②空气中的使镁条变黑；③…，猜测①、②均不合理，理由分别是________________、________________。

    （实验）用图示装置（铁条长度及试管容积均相同），分别进行下列实验。20天后，前3支试管中镁条始终无明显变化，仅试管D中线条表面全部变黑。

    （结论）

    （1）试管C中，溶液的作用是_________________（用化学方程式表示）。

    （2）得出“镁条变黑一定与有关”结论，依据的实验是________（填另一试管编号）与D。

    （3）由上述实验推知，镁条变黑与___________（填序号）有关。

    a 和 b 和 C 和 D 、和

    （查阅）①镁表面黑色物质是y（以下用M表示）

    ②y受热会分解为MgO、和。

    （4）取14.2 g M充分加热，得剩余固体8.0 g、4.4 g，则M中________（填数字）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】AH是初中化学常见的物质，如图所示为物质间相互转化关系图。其中B是一种可做干燥剂的氧化物，C气体可用于灭火，X是一种常见的酸，且只含有两种元素(其中部分反应物、生成物、反应条件已略去，箭头所指为生成物)，请回答下列问题：

    (1)D固体的其中一种用途______；

    (2)物质A的化学式______；该物质的类别______；

    (3)反应①发生的条件是_____；

    (4)反应④的化学方程式_____；

    (5)反应⑤的化学方程式______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硬水不仅对人体健康有害，而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下(假设水垢中的其他成分不参与反应)，请回答下列问题:

    (1)生活中常用___________________区别硬水和软水。

    (2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是______________________。

    (3)步骤④中加入过量稀盐酸的目的是______________________。

    (4)步骤⑤是利用______________________的方法得到氯化钙固体。该操作中玻璃棒的作用是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下列实验室制取气体的发生和收集装置，选择“I”或“II”进行作答，二者均作答，按“I”进行计分。

    I

    II

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____，发生装置选择_____。

    （2）氧气可选用E进行收集，其原因是_____。

    （1）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，收集装置选择_____。

    （2）二氧化碳的验满方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示实验回答问题。

    （1）A 中发生反应的化学方程式为__________。

    （2）B用来探究燃烧的条件，由此得出燃烧的结论是__________。

    （3）C中能证明空气中氧气含量的现象是__________。

    （4）D中观察到的现象是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F均为常见物质，它们的全部反应及转化关系如图所示（图中用“一”表示两种物质能发生反应，用“→”表示两种物质间能转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），其中有2种酸和3种盐，D为植物光合作用的气体原料，E用于玻璃、洗涤剂的生产，F为一种酸，请回答下列问题：

    （1）化学式D_____，F_____。

    （2）写出A→C的化学方程式_____。

    （3）足量B与固体E反应的实验现象是_____。

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