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7.厨房油锅着火时,可用的灭火方法是(  )
A.用水浇灭B.撒沙子C.盖上锅盖D.湿抹布盖灭

分析 根据燃烧的条件分析解题,燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气和达到着火点,所以要灭火只要去除其中任一个条件即可达到灭火的目的.

解答 解:A、油的密度比水小,加少量水后,油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,故措施不适宜;
B、撒沙子能起到隔绝空气的作用,能灭火,但不卫生,方法不适宜,故措施不正确;
C、立即盖上锅盖,可以隔绝空气灭火,故做法正确;
D、用湿抹布扑盖能起到隔绝空气的作用,能灭火,但用湿抹布扑盖不卫生,方法不适宜,故措施不正确;
故选C.

点评 熟练掌握燃烧的条件及灭火的原理和各种方法的使用条件,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关元素及化合价的知识说法正确的是(  )
A.同一化合物中金属一定显正价,非金属一定显负价
B.质子数相同的微粒一定是同种元素
C.若两种粒子属于同一种元素,则质子数一定相同
D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关粒子的说法不正确的是(  )
A.构成物质的粒子有分子、原子、离子
B.最外层电子数达到稳定结构的粒子一定是稀有气体
C.在化学变化中,氯原子容易得到电子变成氯离子
D.相同的原子可能构成不同的分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列反应的化学方程式,并指出反应型(填标号):
(1)水电解生成H2和O22H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
上述反应中,属于化合反应的有(2)、属于分解反应的有(1)(3).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,请依据曲线图回答问题:
①在t3℃时,50g水中最多能够溶解a物质的质量是30g.
②在t2℃时,a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中,溶质的质量分数相等.
③把100g质量分数为20%的a溶液从t3℃降温到t2℃,此时a溶液的质量分数是20%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.闽东山水灵秀,历史悠久,积淀深厚,乃宜居之地.
(1)闽东小吃品种丰富.制作牛肉丸主配料:牛肉、淀粉、生姜等,其中富含蛋白质的是牛肉.
(2)“夜半烟花爆竹响,震耳欲聋似战场”,燃放烟花爆竹不仅扰民还影响空气质量.
①鞭炮中火药的成分有硫磺、碳粉和硝石(KNO3),其中KNO3属于D(填字母).
A.氧化物  B.酸  C.碱  D.盐
②火药点燃发生如下反应:S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑,则X的化学式为N2
③燃放烟花爆竹还会产生刺激性气味的气体,该气体造成的环境问题是空气污染.
(3)为了让宁德山更青水更秀,各县兴建了污水处理厂,对污水进行如下处理:

回答下列问题:
①一级处理过程中使用的方法属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).
②该污水处理流程中,活性炭的作用是除去水中的色素和异味.
③消毒清水池中常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价是+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是金元素在元素周期表中的信息示意图,从图中获取的信息正确的是(  )
A.一个金原子的核外电子数为118B.一个金原子的质量为197g
C.金元素是非金属元素D.一个金原子中粒子总数为276

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某一特性做了如下实验.请结合实验,按要求回答下列问题:
【实验内容】探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).
【药品器材】可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
【方案步骤】(1)兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
方案实验假设实验方案实验现象与结论
能发生钝化取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.无明显变化,假设成立.
能发生钝化①取甲乙两片相同的铁片,甲片放入浓硫酸中,一段时间后取出,乙片不作处理;
②甲乙两片铁片同时放入硫酸铜溶液中,一段时间后取出.
浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体,假设成立.
你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是采用了对比实验的方法,更科学.
(2)请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案:取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中一段时间,取出,与另一片同时放入稀硫酸溶液中.
(3)某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请从下列物质中选择适当的物质填空:
A.盐酸   B.氧气    C.氢气    D.硝酸钾  E.碳酸氢钠   F.氢氧化钠   G.明矾   H.肥皂水
(1)被称为最理想的“绿色能源”是C(填字母,下同);
(2)常用于金属除锈的是A;
(3)常用净水剂是G;
(4)常用于区分硬水与软水的是H;
(5)常用于治疗胃酸过多的是E.

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