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如图是电解水反应的示意图.下列叙述正确的是(  )
A、水分子是由氢分子和氧分子构成的
B、分子在化学反应中可以再分
C、水是由氢气和氧气两种单质组成的
D、分子是化学变化中的最小粒子
考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:根据电解水反应的微观示意图,可以分析物质的宏观组成和微观构成,分析分子、原子的变化等.
解答:解:A、由水分子的微观示意图可知,水分子是由氢原子和氧原子构成的.故A错误;
B、由电解水反应的微观示意图可知,水分子变化成了氢分子和氧分子,说明了分子在化学反应中可以再分.故B正确;
C、由水分子的微观示意图可知,水是由氢、氧两种元素组成的.故C错误.
D、由电解水反应的微观示意图可知,分子在化学变化中可以在分,不是化学变化中的最小粒子.故D错误.
故选B.
点评:以微观粒子的模型为题材的试题,以检测考生从微观角度认识化学的意识和能力;了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于混合物的是(  )
A、干冰B、液态氮
C、盐酸D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2).该小组同学进行如下探究.
探究一:该气体的成分.
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2
小明说:不可能含有N2,因为
 

小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,CO有毒且易燃易爆;H2
 

该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种.
【进行实验】
实验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(1)由实验①可知,该气体中肯定含有
 

(2)由实验②
 
(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度(空气的密度是1.293g?L-1).实验室要收集氯化氢气体,可采取的方法是(  )
气体
性质
氢气 二氧化碳 氯化氢
密度(g?L-1 0.08987 1.975 1.628
溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水
A、向上排空气法
B、向下排空气法
C、排水集气法
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列符号中数字“2”的说法正确的是
 

①2H   ②2HCl   ③2OH- ④SO2   ⑤H2O   ⑥Mg2+   ⑦
+2
Cu
O
A.表示离子个数的是⑥⑦
B.表示离子所带电荷数的是③⑥
C.表示分子中原子个数的是④⑤
D.表示分子个数的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,其中“”表示汞原子,“”表示氧原子,下列说法中正确的是(  )
A、甲是混合物
B、甲、乙、丙三种物质都由分子构成
C、丙是氧化物
D、原子是该反应中的最小微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置是实验室收集二氧化碳气体的装置的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的变化中,没有变化的微粒是(  )
A、水分子B、氢原子、氧原子
C、氢分子D、氧分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学实验证明了化学反应中质量守恒定律的科学家是(  )
A、波义耳B、拉瓦锡
C、门捷列夫D、汤姆生

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