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2.用纯净的木炭粉末还原氧化铜粉末时,可发生的反应有,C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑.现用2.4g木炭粉末还原30g氧化铜粉末,反应物刚好反应完全,则生成的气体产物是(  )
A.CO2B.COC.CO、CO2D.Cu、CO

分析 题目求算可以采用极值法,也就是假设是之中的两种情况,根据两种情况分别求算,然后根据结果进行分析确定.本题的极值法可能方法不是唯一的,进提供,假设完全生成二氧化碳和完全生成一氧化碳分解计算

解答 解:本题采用极值法
情况1:当木炭完全反应生成二氧化碳,设需要的氧化铜的质量为x
C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
12    160
2.4g   x
$\frac{12}{160}$=$\frac{2.4g}{x}$
x=32g
情况2:当木炭完全反应生成一氧化碳,设需要的氧化铜的质量为y
C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑
12    80
2.4g   y

$\frac{12}{80}$=$\frac{2.4g}{y}$
y=16g
由于给的氧化铜是30g,介于两者之间,所以即生成了一氧化碳,也生成了二氧化碳.
故选:C.(D排除,因Cu不是气体,题目问的是气体生成物)

点评 极值法计算就是分不同情况计算,将结果和实际值对比分析,然后将对应的实际情况归纳出来.极值法很常用,平时注意归纳.

练习册系列答案
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12.氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体.氯气可与水反应:Cl2+H2O=HCI+HCIO(次氯酸).如图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验.

(1)闻氯气时,在操作上应注意什么问题?
(2)图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色,由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?若要证明只有次氯酸有漂白性,还需补做相关的实验,消简要写出实验的步骤和现象.

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13.下列符号中数字“2”所表示的含义,其中正确的是(  )
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10.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”.这句话所指的是:①红色的硫化汞与氧气在加热的条件下反应生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体.
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(2)③中发生的是物理变化(填“物理”或“化学”).

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17.元素R的氧化物的化学式为R2O3,若R的化合价不变,则下列化学式错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.小明喜欢吃腌制的咸鸭蛋,他想用水配成5000克溶质质量分数为15%的食盐水来腌制,已知每包食用盐中所含的氯化钠质量为585克(其他成分不含钠元素),请回答:
(1)每包食用盐中含有的钠元素质量是230克
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.碳是形成化合物种类最多的元素.
(1)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是AD(填字母).
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C.物理性质相同                 D.完全燃烧的产物相同
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,该反应中碳表现出还原(填“氧化”或“还原”)性.
(3)工业上利用石油中各成分的沸点不同,分离制备汽油、煤油等产品,此过程中发生的主要变化属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(4)要除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳,可采用的方法是④(填序号);如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,可采用的方法是②⑤(填序号).
①把混合气体点燃               ②把混合气体通过澄清石灰水
③把混合气体通过水             ④把混合气体通过灼热的氧化铜
⑤把混合气体通过炽热的炭层     ⑥把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
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11.水是生命之源,我们应该爱护水资源.
(1)自然界的水里都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水.还可以利用活性炭的吸附 性净化水.
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中通常用煮沸 的方法来降低水的硬度.
(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法洗衣水拖地(其他合理答案也可).

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12.下列有关氧气制取及性质的实验操作中不正确的是(  )
A.
    检查装置气密性
B.
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C.
用带火星的木条检验氧气
D.
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