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【题目】1是教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

1)图1中发生的物理变化是_________,它反映出的环境问题是________,解决这种环境问题的方法是__________(答一点)。

2)人类对物质、分子、原子、离子、元素的认识有图2关系,图中化学名词②应是____________

【答案】冰川融化 全球变暖(或温室效应) 大力植树造林(合理即可) 元素

【解析】

1)图1中的图例是冰川融化,发生的是物理变化,它反映出的环境问题是大量排放二氧化碳,使温室效应加剧,造成全球气候变暖,要减少大气中二氧化碳的含量,可采取的措施有:①使用清洁燃料;②大力植树造林;

故填:冰川融化 全球变暖(或温室效应) 大力植树造林(合理即可)。

2)物质由分子、原子、离子构成;物质由元素组成;原子可以构成分子;原子得失电子形成离子;质子数(即核电荷数)相同的一类原子总称为元素;图2关系中,①是原子、②是元素、③是分子;

故填:元素。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现用下面两种方法来测定空气中氧气含量,实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的,其中的辅助成分不干扰实验)

1)实验一中,红磷燃烧熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是_________

2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)

3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2,依据图1、图2信息,_________(实验一实验二”)的测定方法更准确,判断依据是___________

4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是___________(写两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。完成下列试题。

1)铁是生活中应用最广泛的金属,铁粉可以做某些食品的防腐剂,该铁粉的作用是_____。这种防腐剂失效后(主要成分为氧化铁),可用于实验室模拟工业炼铁,写出该反应的化学方程式_____

2)氢氧化钠稀溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示

该实验是将_____溶液中(填写滴加溶液的顺序)。

该反应是_____反应(填“吸热”或“放热”)。

③40s时,溶液中溶质为_____

3)除去NaCl溶液中CaCl2MgCl2Na2SO4杂质的操作有:a加过量的NaOH溶液; b加过量的Na2CO3溶液; c.加适量的盐酸; d过滤; e加过量的BaCl2溶液。

[提示:MgOH2BaSO4BaCO3难溶于水]

以上操作合理的先后顺序为_____(数字序号不能重复使用)。

加入适量稀盐酸的作用是_____

4)向碳酸钠和氯化钠的固体混合物15.9g中加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.5g溶液。则原混合物中碳酸钠的质量分数是多少?_____(结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019 9 29 日,我省于山西省农产品国际交易中心举办了中国(山西)特色农产 品交易博览会。某校化学兴趣小组的同学们参观博览会时,对农药波尔多液产生了浓厚的兴趣,于是同学们对其中的硫酸铜溶液开展了实践活动。

探究过程:

1)甲组用无水硫酸铜固体配制 100g质量分数为 8%的 CuSO4 溶液

①需硫酸铜固体的质量为______

②某同学按如图所示步骤依次操作,其中操作错误的步骤是______(填字母序号), 会导致配得的硫酸铜溶液溶质质量分数______(选填偏大偏小不变)。

③操作 E 中用玻璃棒搅拌,其目的是______

2 为比较相同浓度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液对过 氧化氢分解的催化效果,乙组同学设计了如图所示的创新实验。

实验序号

5%H2O2 溶液体积/ml

分液漏斗中所加物质

实验现象

实验一

50

无明显现象

实验二

50

5ml 8%CuSO4 溶液

注射器活塞向右移动

实验三

50

5ml 8%FeCl3 溶液

注射器活塞向右移动

设计实验

①实验前,应该先______

②在乙组的探究实验中,实验一起的作用是______

③为定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的______

深入探究

④为了证明 CuSO4 溶液是该反应的催化剂,还需:a.验证______ b.验证______

总结与提升:

同一物质可以有很多用途。当我们徜徉于化学的海洋时,会发现诸多的奇珍异宝 ,让 我们一起来探究物质更多的用途吧。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的操作是实验成功的前提,下列实验操作正确的是_____

A 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外

B 实验完毕后,从节约的角度实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶

C 当浓硫酸沾到皮肤上时,可以先用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

D 没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量

E pH试纸来测定溶液的酸碱度,pH试纸应保持干燥

F 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己和他人,试管内液体不超过试管容积的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE分别表示初中化学常见的五种物质(或溶质),它们的部分反应和转化关系如图所示(“—”表示两种物质能发生反应,“→"表示一种物质能转化成另一种物质),已知B可做气体肥料,C由两种元素组成。

1)若AD都是具有还原性的气体,C是黑色固体,E是最常见的溶剂,请回答:

①写出A物质的化学式____________

E转化为D的化学方程式为___________

2)若A是常用的钙片主要成分,D是目前世界上年产量最高的金属,E是浅绿色溶液,请回答:

①写出C物质(或溶质)的化学式____________

B转化为A的化学方程式为_________E转化为D的化学方程式为__________,该反应的基本类型是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法中,正确的是(

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.20时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数

C.40时,分别在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等

D.分别将甲和乙的饱和溶液从40降低到20,甲会析出晶体,乙则不会

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验后的废液一般需回收处理,不能直接倒入排污管,小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22g,他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时,溶液总质量为20g。溶于水的气体忽略不计,则:

1)废液恰好处理完毕时。溶液的pH_____

2)图中m=_____g

3)废液恰好处理完毕时,回收所得溶液的溶质质量分数是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应方程式书写都正确,但不符合实际的是

A.实验室加热氯酸钾(MnO2作催化剂)制氧气:

B.用适量稀盐酸除去水垢中的MgOH2

C.用烧碱治疗胃酸过多:

D.盛放石灰水的试剂瓶内壁易产生白膜:

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