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【题目】结合下图所示实验,回答下列问题。

1)实验一的目的是利用浓氨水的挥发性,验证____________

2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别 ________

3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量___________的质量。

【答案】分子是不断运动的 伸入燃着的木条 生成二氧化碳

【解析】

1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,通过A烧杯中溶液变红验证分子是不断运动的,故填:分子是不断运动的;
2)氧气支持燃烧,实验二中,操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条,木条熄灭,说明氧气含量少,故填:伸入燃着的木条;
3)实验三中,盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中,因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,故填:生成二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】制取二氧化碳是初中化学8个基础实验之一。

(1)按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量的酸中(设杂质不与酸反应),产生的二氧化碳体积随时间的变化曲线如图所示:

实验编号

药品

I

块状大理石、10%稀硫酸溶液

块状大理石、7%稀盐酸溶液

粉末状大理石、7%稀盐酸溶液

①实验对应的曲线是乙,反应的文字表达式为 _______。对照实验室制气体的要求,确定可用实验的药品来制备二氧化碳气体。

②实验I对应的曲线是 _______

③实验室不选用实验的药品来制备二氧化碳,理由是 _______

(2)当反应原理确定后,就能以此来选择反应的发生装置了。

①实验室制取气体,通常根据_____和反应条件等因素选择发生装置。

②二氧化碳的发生装置可以选用下图中的装置BE________(填字母);装置E相较于装置B,优点是_____

(3)现用氧气传感器分别测定向上排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2气体中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气的体积分数(以O2占空气体积的1/5计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2的体积分数。下列说法正确的是_______填字母)。

A 向上排空气法收集二氧化碳时,将燃着小木条置于瓶口,当火焰熄灭时,集气瓶中CO2的体积分数为100%

B 上图中用向上排空气法收集的气体中 CO2的体积分数约为94. 2%

C 上图中用排水法收集的气体中 CO2的体积分数约为87.5%

D 相比于向上排空气法,排水法收集的 CO2纯度较高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体CB中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,银白色金属DB中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E

1)写出各物质的化学式(符号)A________B________C________D________

2)写出DB中燃烧的文字或符号表达式___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。

(1)氯元素的相对原子质量是__

(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x=__

(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是__(填字母序号,下同);属于同种元素的是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

1)集气瓶中要装入少量水或细沙,其作用是___________

2)该反应的文字表达式是_______________

3)若实验中没观察到火星四射的现象,其原因可能是___________。(填一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下粒子结构示意图,其中说法不正确的是(

A.它们表示的是同一种元素

B.它们的核外电子数相同

C.它们都具有相对稳定的结构

D.它们依次表示原子、离子、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列相关说法中正确的是( )

A. 甲和乙两物质的饱和溶液温度从t3℃降至t2℃时,析出晶体质量甲>

B. 将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用升高溶液温度的方法

C. 甲中含少量乙时,采用蒸发溶剂的方法提纯甲

D. t1℃时,30g丙物质加人到50g水中形成溶液的质量为80g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与生活息息相关。

1)保持水的化学性质的最小粒子是_____(用化学符号表示);生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣;

2)利用如图装置我们认识了水的组成:

①试管“2”中的气体是_____,列举该气体的一项用途:_____

②在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是_____

③水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题.

1)图中标有序号①的仪器名称是________

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是________,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是________(A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的________(光滑面磨砂面”)盖住集气瓶口。

3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,相比B装置其主要优点是________,其反应方程式为________。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置________(填字母序号)所示方法收集氢气。

4)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是________ (填字母序号),该反应的化学方程式为________,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是________

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