【题目】(1)生活中处处有化学。请用下列物质前的序号填空:
①碳酸钙 ②氯化钠 ③盐酸 ④熟石灰 ⑤硝酸钾
A.常用作调味品的是_______________; B.可用作补钙剂的是________;C.常用来改良酸性土壤的碱是_______; D.可用作复合肥的是_________;E.胃液中可帮助消化的是___________。
(2)化学用语可准确、简洁表达化学信息。请用化学符号填空。
①氖灯电笔中氖气_________________ ②两个汞原子 ___________;③n个亚铁离子 __________ ;
(3)某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
营 养 成 分 表 | |
项目 | 每100克 |
能量 | 1966千焦 |
蛋白质 | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
钠 | 2530毫克 |
①表中“钠”是指______(填序号)。 A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
②方便面中含的营养素有________ 种。
③方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是______(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”)。
④若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是___________________。
⑤若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的__________原理相似。
⑥中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐________克(保留小数点后一位)。
【答案】 ② ① ④ ⑤ ③ Ne 2Hg nFe2+ C 4 甲状腺肿大 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 过滤 6.4
【解析】本题考查了常见物质的用途,常见化学用语的书写,元素对人体健康的重要作用,生命活动与六大营养素,化学方程式的书写,根据化学式计算。内容较多,难度不大,根据已的知识进行分析解答。
(1)A、氯化钠具有咸味,常用作调味品。故选②; B、碳酸钙中含有钙元素且无毒,可用作补钙剂。故选①;C、氢氧化钙呈碱性,常用来改良酸性土壤。故选④; D、⑤硝酸钾中含的钾元素和氮元素,可用作复合肥。故选⑤;E、胃液中可帮助消化的是盐酸。故选③;
(2) ①氖气是稀有气体,稀有气体的化学式直接用元素符号表示,氖气表示为:Ne;
②原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。两个汞原子可表示为:2Hg;
③离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;一个亚铁离子带2个单位的正电荷, n个亚铁离子可表示为:nFe2+;
(3)①表中“钠”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钠”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选C;
②观察图表可知,方便面的营养素有:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐共4种;
③碘是甲状腺激素的重要成分,人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大;
④天然气的主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O;
⑤用漏勺捞煮好的方便面是将固体与液体分离,与化学基本操作中的过滤原理相似;
⑥氯化钠中钠元素的质量分数= ≈39.3%,2530毫克=2.53克,含2530毫克的钠元素相当于氯化钠质量=2.53克÷39.3%≈6.4克。
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【题目】如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)若要a、c的饱和溶液同时析出晶体,方法是_________。
(2)气体的溶解度随温度的变化规律与_______(填“a”、“b”或“c”)相似。
(3)t2℃时,将150g a 的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液需加水______g。
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【题目】“见著知微”是化学学习者应该具备的基本素养,也是学习化学的重要思想方法。
资料一
资料二:氟及其化合物常运用于原子弹制造、航天工业等领域。氟气(F2)化学性质极其活泼,水都能在氟气中燃烧,且燃烧产物是氧气。
结合以上信息,回答下列问题:
(1)氮原子核外有____个电子层,图1﹣B中x=____,在氟元素形成的化合物中,氟元素通常显____价
(2)图2是水与氟气反应的微观示意图。图2方框内应填图3中的____选项,选择此选项的理由是______。
(3)作为航天大国,我国自主研发的运载火箭型号众多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作为火箭推进剂,N2H4和H2O2在点燃条件下生成一种常温下为液态的氧化物和一种单质,反应的化学方程式为_________,该反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。
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【题目】如图 A,B,C,D 是初中化学中常见的四种物质,其中 A 为黑色单质,D 为红色单质,B、C 是 组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件 乙省略).
请回答:
(1)C 的化学式是_____;
(2)B 的一种用途_____;
(3)A→D 反应的化学方程式是_____.
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【题目】2017年5月5日我国自主研发的首架大型客机C919试飞成功,镁铜合金常用作飞机天线等导电材料。现取一定质量的该合金样品,加入足量的稀硫酸,充分反应后,放出0.3 g氢气,剩余固体质量为6.4 g。
(1)求合金样品中镁的质量为_____________。
(2)求合金样品中铜的质量分数为_________________。
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【题目】在宏观微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)中国工程院院士袁隆平宣布了一项重大突破成果——水稻亲本去镉技术。如图A所示为元素周期表中镉元素的信息示意图,该元素的相对原子质量为__________。
(2)B、C、D、E中化学性质相似的微粒是__________(填字母)。
(3)C、E两种元素组成的化合物的化学式为__________。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有②的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是_____,写出用相同装置制取的另一种能供给人体呼吸的气体的化学方程式____________。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________________________,其中二氧化锰起________作用,应选择的发生装置是________(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管______________(填“a”或“b”)处通入。
(4)利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。实验过程如下:
①检验装置气密性良好。
②制备氯化氢。加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是___________。
③收集氯化氢。需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开b、d,关闭c。当观察到_______时,说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满,立即关闭b、d,同时打开c。
④将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉。
⑤集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用______________________________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是______。
(2)下列微观示意图中,能表示混合物的是______(填字母序号,下同),能表示化合物的是______。
(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如下所示。
①每个A分子是由______个原子构成的.
②下列结论中,正确的是______.
a.B和C属于氧化物 b.反应前后各元素化合价均发生改变
c.反应前后原子的种类没有改变 d.A物质中氢元素的质量分数为25%
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【题目】实验室利用下图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的________(填标号),写出该反应的化学方程式:_________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从______(填“a”或“b”)端通入。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是__________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在______(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是____。
(3)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是____。
②取少量上述滤液进行蒸发,蒸发过程中玻璃棒不断搅拌的目的是________________。
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