【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验。
(1)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热的方法制取甲烷气体。通常情况下,甲烷是没有颜色、没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水。若要制取一瓶甲烷,如果选用F装置收集甲烷,气体应从_______(填“a”或“b”)端管口通入。
(2)若选用装置B作为制取氧气的发生装置,写出制取氧气的化学方程式__________________,设计装置B时使用仪器d的目的是_________________。
(3)某化学兴趣小组的同学查阅资料发现:实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,通常会混有少量的氯化氢气体,常用饱和的碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中氯化氢气体。该组同学欲制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序为___________________(从左至右填写仪器序号字母)。
【答案】 a 2H2O22H2O+O2↑ 控制反应速率 B D A G
【解析】(1)甲烷的密度比水的小,如果选用F装置收集甲烷,气体应从a端管口通入;(2)过氧化氢法制取氧气,选用固液常温型装置B作为发生装置,制取氧气的化学方程式2H2O2 2H2O+O2↑,设计装置B时使用仪器d的目的是控制液体的滴加速率,进而控制反应速率;(3)石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,通常会混有少量的氯化氢气体,欲制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体,应该先将气体通入盛有饱和碳酸氢钠溶液的装置进行除杂,然后通入盛有浓硫酸的装置进行干燥,最后用向上排空气法进行收集,所选仪器的连接顺序为B D A G。
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【题目】计算题:
某固体样品可能含有NaCl、NaHCO3、Na2CO3中的一种、二种或三种。某兴趣小组取出100g固体与足量的稀硫酸反应,将产生的气体通入足量的澄清石灰水,生成沉淀100g。然后又取出等质量的样品加水溶解,再加入足量的CaCl2生成沉淀50g(己知:NaHCO3与CaCl2不反应).
(1)该固体样品成分是________。
(2)求该固体样品中Na2CO3质量分数为多少___________?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx,(氮氧化物)的储存和还原,能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的NOx排放。其工作原理如图所示。
下列说法不正确的是( )
A. BaO属于金属氧化物,Ba(NO3)2属于硝酸盐
B. CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应
C. 该技术实现了由NOx到N2的转化,减少了对空气的污染
D. 还原时发生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三种元素的化合价在反应前后均发生改变
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【题目】根据如图所示装置,回答有关问题:
(1)装置B中,仪器X的名称为__________________;
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳,则选取的发生装置为____(填字母序号);
(3)若用装置C收集氧气,则氧气应从______(填“m”或“n”)端导管口通入;
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置,还可以制取初中化学常见的气体是______(填化学式,任写一种)。
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【题目】根据下列装置图,请回答问题:
(1)写出图中标号为a的仪器名称__________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,化学方程式为______________。
(3)用C装置收集氧气,当气泡_________时开始收集。
(4)实验室制取二氧化碳应选择的收果装置是_____(填字母序号)。
(5)用B装置制气体时,长颈漏斗的下端管口要______,以防止生成的气体逸出。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )
A.白磷始终不燃烧
B.小气球变瘪
C.U型管内液面左高右低
D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
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【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )
A.白磷始终不燃烧
B.小气球变瘪
C.U型管内液面左高右低
D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
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【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁。
(1)若甲、乙分别是酸、碱,丙为硫酸钙,该反应的化学反应方程式是__________________。
(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是红褐色沉淀,写出一个符合这一条件反应的化学反应方程式:___________。
(3)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲乙均为黑色粉末,该反应的化学反应方程式是__________________。
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