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    小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。
    (1)取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_____________________。
    (2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①滴加足量的CaCl2溶液目的是______________，生成沉淀的化学方程式为___________________。
    ②取少量溶液B于试管中，滴加少量___________试液，现象为_________________，其结论是固体样品中__________(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。
    (1)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
    (2)①除尽溶液中的碳酸钠(或(CO32－) ；CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl
    ②酚酞；变红(或不变色)；存在（或不存在）
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    26、小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
    （1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式
    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    ．
    （2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①滴加足量的CaCl2溶液目的是
    除尽溶液中的碳酸钠（或（CO32-）
    ，
    生成沉淀的化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    ．
    ②取少量溶液B于试管中，滴加少量
    酚酞
    试液，现象为
    变红（或不变色）
    ，
    其结论是固体样品中
    存在（或不存在）
    （填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（湖南赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

    小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
    （1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______．
    （2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①滴加足量的CaCl2溶液目的是______，
    生成沉淀的化学方程式为______．
    ②取少量溶液B于试管中，滴加少量______试液，现象为______，
    其结论是固体样品中______（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省无锡市新区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?镇江）小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
    （1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______．
    （2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①滴加足量的CaCl2溶液目的是______，
    生成沉淀的化学方程式为______．
    ②取少量溶液B于试管中，滴加少量______试液，现象为______，
    其结论是固体样品中______（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省镇江市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2009?镇江）小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究．
    （1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质．写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式______．
    （2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
    ①滴加足量的CaCl2溶液目的是______，
    生成沉淀的化学方程式为______．
    ②取少量溶液B于试管中，滴加少量______试液，现象为______，
    其结论是固体样品中______（填“存在”或“不存在”）氢氧化钠．

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