分析 【提出猜想】根据菠菜和豆腐中的成分分析发生的化学反应类解释为什么菠菜和豆腐不能同食进行解答;
(1)根据CaCl2溶液可将菠菜中的草酸根离子及碳酸根离子充分反应进行解答;
(2)根据一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气进行解答;
(3)根据固体质量-分解温度的关系图象,分析质量变化与对应的化学反应,则可推断生成物,结合化学式中相对原子质量之比等于质量之比可推出x.
解答 解:【提出猜想】因菠菜含有草酸盐、碳酸盐,豆腐中含有钙盐,能反应生成沉淀,则不能同食,故答案为:菠菜中的物质与豆腐中含有的钙离子反应产生不溶性物质.
(1)因足量的CaCl2溶液可将菠菜中的草酸根离子及碳酸根离子充分反应,故答案为:将菠菜中的草酸根离子、碳酸根离子完全转化为沉淀;
(2)因CO有毒,不能排放在空气中,应根据CO能燃烧转化为二氧化碳,故答案为:用点燃法处理尾气.
(5)①根据图象可知600℃时发生碳酸钙分解反应,800℃时分解完全,则800℃以上时,固体成分为氧化钙,故答案为:CaO;
②根据图象可知0~200℃是晶体失去结晶水的过程,14.6克CaC2O4•xH2O失去水后生成12.8克CaC2O4,根据
CaC2O4•xH2O~CaC2O4,
128+18x 128
14.6g 12.8g
$\frac{128+18x}{14.6g}=\frac{128}{12.8g}$
解得x═1.
故答案为1;
③根据图象可知200℃~400℃,草酸钙并没有分解,400℃时草酸钙分解,其质量由12.8g变为10.0g,生成碳酸钙和CO,故答案为:200℃~400℃;CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
点评 本题通过实验的方式探究了菠菜不能与豆腐同食的原因,属于应用化学知识解决生活中的实际问题的考查方式,完成此类题目应熟练掌握常见物质的检验、鉴定方法,同时考查了学生对图象的分析应用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 状态 | 溶于水的情况 | 溶解度受温度影响 |
Ⅰ | 固态 | 不溶于水 | ── |
Ⅱ | 固态 | 溶于水 | 较大 |
Ⅲ | 固态 | 溶于水 | 较小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2 | |
B. | 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰,装置乙则可以省略 | |
C. | 装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中不会出现浑浊现象 | |
D. | 若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨棒用作干电池电极 | B. | 天然气用作燃料 | ||
C. | 干冰用于人工降雨 | D. | 活性炭用于吸附冰箱中的异味 |
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