将等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能与下列物质发生反应的是 ( )
A.Fe B.CO2 C.MgCI2 D.HCI
科目：初中化学 来源： 题型：
只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2CO3三种溶液，该试剂是（ ）
A．KCl溶液 B．Ba（OH）2 溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），操作方法正确的是
| 选项 | 物质 | 操作方法 |
| A | NaCl（Na2CO3） | 加水溶解后加入稍过量盐酸、蒸发、结晶 |
| B | KCl（MnO2） | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| C | CO2（HCl） | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| D | Cu（CuO） | 通入足量氧气并加热 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
两种化合物都有甜味，下列推测正确的是（ ）
A． 组成元素一定相同
B． 构成分子的原子个数一定相同
C． 分子中某些原子的结合方式可能是相似的
D． 性质、组成和结构完全相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
水与我们的生活息息相关。请你运用所学的化学知识分析以下问题。
(1)除去永中难溶性的固体物质可用____的方法。
(2)要降低水的硬度，实验室常用的方法是____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
玲玲和同学们在打扫实验窒时发现一瓶没有瓶塞的氢氧化钠溶液，查阅资料后她们了解到氢氧化钠在空气中会吸收二氧化碳而生成碳酸钠，发生变质。为了鉴定这瓶溶液是否变质，她们设计了以下方案：
(1)A．取样品滴加酚酞试液，可看到____现象；
B．取样品滴加稀盐酸，可看到____现象；
以上方案可行的是________(填序号)，不可行的理由是________。
(2)请你选用与上述方案不同类别的试剂再设计一种方案，要求写,出简要的操作步骤、伴随的现象及化学方程式。
(3)某同学取50.0g的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g。请计算：该样品中NaOH的质量分数是多少？（Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2↑）
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科目：初中化学 来源： 题型：
在我们的生活中，经常用到防腐剂、除湿剂、防锈剂等试剂。请根据题意填空：
(1)铁粉：能做“双除剂”（既能除氧气又能除湿）的原因是
。
(2)生石灰：能做干燥剂的原因是（写化学方程式） 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：
（1）上述微量元素中属于非金属元素的有 种。
（2）铁原子核外电子数为 。
（3）硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成 (选填“阴”或“阳”)离子。
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