北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是
A. 原子序数为25 B. 属于金属元素
C. 原子核内质子数为25 D. 相对原子质量为54.94g
科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:科学探究题
在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。
蜡烛熄灭的原因是__________。
(提出问题)棉花为什么会燃烧?
(提出猜想)
(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
(2)_________________。
(3)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
(实验验证)
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 按下图装置进行实验 | 无现象 | 猜想﹙1﹚___ ﹙填成立或不成立﹚ |
② | 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分震荡,并___________________ | 感觉发烫 | 猜想﹙2﹚成立 |
③ | _____________ | _________ | 二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,猜想﹙3﹚成立 |
(实验结论)
(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠,化学方程式为__________。
(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。
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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
实验室用高锰酸钾制取氧气,以下是部分实验装置图,回答下列问题:
(1)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________,要制取6.4g氧气,需高锰酸钾的质量为______;
(2)用排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯,原因是______________(写出一点)
(3)组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、M、O和________
(4)收集氧气的操作如下,其正确顺序为_________;
a.先装药品再检查装置气密性
b.当气体收集满时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
c.实验结束时,先撤导管后移酒精灯
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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列符号既可以表示一种物质,又可以表示该物质的一个原子的是( )
A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+
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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%
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科目:初中化学 来源:江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
如图是有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方,进行实验。
(1)在玻璃容器内还可以看到有大量_______生成,该生成物名称为__________,其化学反应的符号表达式为__________。
(2)请完成实验报告:
实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中______的体积分数 | 白磷着火燃烧,活塞_______,最后停在刻度约为________ (填整数)的位置上 | 空气的成分按体积计算,氧气约占______。 |
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列符号中,既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )。
A. N2 B. H C. O D. Fe
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科目:初中化学 来源:河北省张家口市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列实验能达到实验目的的是( )
A. 探究空气中氧气含量 | B. 验证甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水 | C. 探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究分子运动 |
A. A B. B C. C D. D
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