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【题目】m克氯酸钾于试管中,加热后基本没有氧气产生,又加入0.1m克高锰酸钾于试管中继续加热,发现很快有较多的氧气产生,加热至不再产生氧气为止,最后称量试管内固体质量为n克。
1)求试管中产生氧气的总质量?
2)最后试管中的固体成分是什么?
3)高锰酸钾是氯酸钾反应的催化剂吗?

【答案】1.1m-n氯化钾锰酸钾二氧化锰不是

【解析】

加热氯酸钾生成氯化钾和氧气,剩余固体是加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则其完全分解后试管内剩余固体物质是锰酸钾、二氧化锰;二氧化锰在氯酸钾分解中作催化剂产生氧气的总质量应等于反应前固体的总质量减去反应后固体的总质量=1.1m-n

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20051012,我国"神舟"六号载人飞船成功发射,航天飞船是用铝粉与高氯酸铵的混合物的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应:2NH4ClO4==N2+4H2O+X+2O2,X的化学式为

A. HCl B. ClO2 C. Cl2 D. HClO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是

A. 酒精可以燃烧,可作实验室中常用的燃料

B. 二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳不能支持呼吸

C. 镁燃烧能产生耀眼的强光,可用于制作照明弹

D. 氧气可以支持燃烧,可用于火箭的助燃剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂,其结果是:

A. 放出氧气的速率慢 B. 不放出氧气

C. 放出氧气的总量会减少 D. 放出氧气的总量会减少且速率慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是( ) ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体.

A.①④
B.①②
C.②③
D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关符号中的数字意义,叙述正确的是

A. O2中的“2”表示2个氧原子 B. 3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子

C. 2Fe中的“2”表示2个铁原子 D. Ca2+中的“2”表示2个钙离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关原子、分子构成物质的说法中,错误的是( )

A. 从水分子模型可以看出,水是由许多氢原子和氧原子构成的;

B. 世界万物都是由极其微小的粒子(如分子、原子)构成的;

C. 化学就是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的基础科学;

D. H2O、O2、H2是三种不同的分子,总共含有两种原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对SO2、NO2、O3和CO四种空气污染物的认识,不正确的是(  )

A. O3 属于单质 B. SO2、NO2和CO都属于氧化物

C. SO2、NO2中都含有氧分子 D. SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6月5日是世界环境日,2018年我国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法错误的是( )

A. 禁止秸秆露天焚烧,如将秸秆加工成饲料

B. 节约用水提高水的使用效益,如用洗过菜的水浇花

C. 养成将垃圾分类处理的习惯,如废旧报纸回收利用

D. 过度施用农药化肥提高产量,如喷洒过量农药杀虫

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