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右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:

(1)P点的意义是                       。
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是    g。
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有           (答出一种即可)。
(3分)(1)t2℃时,A.B饱和溶液中溶质的质量分数相等(或t2℃时,A、B的溶解度相等)
(2)150
(3)降低温度(增加溶质A或蒸发溶剂)
析:(1)两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的溶质质量分数= ×100%,可以判断此时两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等;
(2)根据溶解度曲线可以查找指定温度时物质的溶解度,利用图示的曲线,查出t2℃时物质A的溶解度,判断将60gA物质放入100g水中充分搅拌,是否可以完全溶解,并计算出所得溶液的质量;
(3)根据溶解度曲线可以比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,利用图示的曲线,判断A物质的溶解度随温度降低而改变情况,据此确定将接近饱和的A物质的水溶液变成饱和溶液的方法.
解:(1)P点为t2℃时A、B两物质的溶解度曲线的交点,表示t2℃时A、B的溶解度相等;根据饱和溶液中溶质质量分数与溶解度的关系,也可判断此时A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等;
(2)由图示的A物质的溶解度曲线,t2℃时物质A的溶解度为50g,即此时100g水最多可以溶解A物质50g,因此,t2℃时将60g A物质放入100g水中,充分搅拌有10gA物质未能溶解,所得溶液的质量=100g+50g=150g;
(3)根据A物质的溶解度曲线可知,物质A的溶解度随温度升高而增大,因此,将接近饱和的A物质的水溶液变成饱和溶液,除采取增加溶质、蒸发溶剂的方法外还可以采取降低温度的方法使之饱和;
故答案为:(1)t2℃时,A、B的溶解度相等(或t2℃时,A、B饱和溶液中溶质的质量分数相等);
(2)150;
(3)降低温度(增加溶质A或蒸发溶剂).
点评:根据溶解度曲线,可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况,可以比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小,可以判断某温度下物质的溶解度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度
/g
NaCl
35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4[
39
39.8
KNO3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
 
(1)上述两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
(2)30℃时,KNO3的溶解度是________。
(3)KNO3中含有少量NaCl时,可通过________的方法提纯。
(4)若要在某一温度下,配制溶质质量分数相等的KNO3和NaCl饱和溶液,则该温度所在的范围是      
(5)右图试管中盛放的是室温下KNO3饱和溶液(底部有少量未溶的KNO3),若将下列物质分别放入烧杯内的水中,不断搅拌,能使试管中固体溶解的是     (填字母序号)。

A.氢氧化钠   B.氯化钠   C.硝酸铵   D.干冰    
E.生石灰

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年湖北武汉,31题)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表。
  溶液的温度/℃
 75
 65
50 
35
  20
析出固体M的质量/g
  0
 0
2、0
4、5
8、4
  
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?______(填“是”、“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有 _   (填序号)。
①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
(3)20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题:

?
(1)30℃时,甲物质的溶解度是       g;
(2)当温度为    ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;?
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用         法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同
C.把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时,两溶液仍都为饱和溶液
D.把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时,两溶液都析出溶质

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

(1)图中P点的含义是__                            ___。
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲___    __乙(填“>”、“=”或“<”)。20℃时,将60 g乙物质放入100 g水中,升温至40℃,溶液中溶解的溶质与溶剂的质量比为___   (用最简整数比表示)。
(3)20℃时,进行了如下图所示的实验:

上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是_____(填序号,下同),_____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是(   )
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.t1℃时,将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定相等
C.将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃,一定能得到b的饱和溶液
D.t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)下图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)要提纯含有少量乙的甲物质,通常采用的方法是
________________________________________________________________________。
(2)t1℃时将等质量三种物质的饱和溶液,升温至t3℃时,其溶液的质量关系为________________________________________________________________________。
(3)将20克甲物质完全溶解于100克水中,不能形成饱和溶液的温度范围是________℃。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题:
①请指出右图中的一个错误并纠正13)             
②20℃时,甲物质的溶解度14 (填“大于”、“等于”或
“小于”)乙物质的溶解度。
15℃时,两种物质的溶解度相等。
④60℃时,将80 g甲物质放入80 g水中,充分溶解所得溶
液的总质量为16g。此时,若要进一步增大溶液的溶质
质量分数,可以采用的方法是 (17)        

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