精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.实验室制取有关气体的实验装置如图所示

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗 ②水槽
(2)过氧化氢分解制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ 发生装置为B (填字母,下同)要得到纯度高的氧气,收集装置要选用C,
(3)实验室用固体氯酸钾制氧气的化学方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应的基本类型是分解反应
(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为BE,有关化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,该反应的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,排水法收集的氧气纯净进行分析;
(3)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;
(4)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是水槽;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,所以发生装置为B,排水法收集的氧气纯净,所以要得到纯度高的氧气,收集装置要选用C;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,该反应属于分解反应;
(4)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳的密度比空气大,溶于水,所以实验室制取并收集二氧化碳的装置组合为BE,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)长颈漏斗,水槽;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B,C;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应;
(4)BE,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.变蛋是皖北地区人们喜爱的蛋类食品.制作变蛋的泥料是将原料[主要成分为生石灰、纯碱、草木灰 (含K2CO3)等物质]混合后加适量水得到的,泥料中因此会含有NaOH、KOH,这两种碱起杀菌保鲜的作用. 对于泥料中是否还含有氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙,同学们进行了如下实验.请回答下列问题:
(1 )请写出步骤①中发生的化合反应的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)步骤②中的操作a是过滤,所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗,其中玻璃捧的作用是引流.
(3 )步骤③的现象说明固体中含有CaCO3(填化学式).
(4)综合步骤④⑤⑥的实验现象可以推断,泥料中还含有的物质是Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与社会、科技、生产和生活等密切相关,下列做法不合理的是(  )
A.少开私家车,以减轻雾霾
B.多用熟石灰吸收CO2,以防止温室效应
C.在钢铁表面镀锌,以防止钢铁生锈
D.开发新能源,以减少对化石燃料的依赖

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,使其充分反应.反应停止后滤出不溶物,再往滤液中放入一根光亮的铁钉,铁钉表面有气泡产生,未见其它变化.则(  )
A.滤出的不溶物只有铜B.滤出的不溶物只有铁
C.滤出的不溶物是铁和铜的混合物D.滤液中没有Fe2+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室用高锰酸钾制取氧气,请回答下列相关问题.
(1)如图所示,发生装置应选用A,气体收集装置不能采用的是E;(均填编号)

(2)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置中的丙(填编号);

(3)实验结束后,某同学发现收集到的纯氧气的质量大于通过化学方程式计算所得的质量.不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应的验证方案.
猜想:可能是产物K2MnO4受热生成氧气;
验证方案:取K2MnO4固体加热,用带火星的木条检验是否生成氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题:

(1)写出编号仪器名称:⑤锥形瓶.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是①②⑤⑦(选填序号).
(3)阅读材料回答问题:
资料:甲烷是无色无味气体,密度比空气小,难溶于水,实验室可用加热醋酸钠和烧碱两种固体的方法制取甲烷【CH3COONa+NaOH=Na2CO3+CH4↑】.
Ⅰ.制取甲烷的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同.
Ⅱ.若用如图⑧装置收集甲烷,进气口应为n端(选填“m”或“n”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.读图,回答下列问题:

(1)稀释浓硫酸时,切不可把水倒入浓硫酸里.
(2)如图是实验室制取氧气常见的装置图,若用高锰酸钾来制取氧气,则氧气的发生装置为B.若用AC装置可以制取的气体是H2(或O2).
(3)某一气体若用C 装置来收集,则此气体的性质是不易溶于水或难溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.按要求用数字和化学符号填空.
1个水分子2个氢原子3个氧离子4个钾离子
H2O2H3O2-4K+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在古代的文物中,银制品完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器锈迹斑斑.
(1)银、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是:铁、铜、银;
(2)验证这三种金属的活动性顺序,可以选用的一组试剂是铁、银、硫酸铜溶液(合理即可);
(3)铁制品常用的防锈措施之一是刷漆.

查看答案和解析>>

同步练习册答案