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    俗话说：“庄稼一枝花，全靠肥当家”。当农作物出现整片叶子发黄，且容易倒伏时，农民伯伯应施用的化肥是

    A．NaCl B．KNO3 C．NH4NO3 D．Ca3（PO4）2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市翔安区初三化学质检卷化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （13分）一定质量的石灰石和100 g的稀盐酸，恰好完全反应(杂质不反应)，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示。

    （1）生成CO2的质量为 g；

    （2）计算参加反应的碳酸钙的质量；

    （3）计算稀盐酸的质量分数。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）氢气燃烧能放出大量的热，且生成物只有水，“氢能”将是未来最理想的新能源：

    （1）下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列说法正确的是 （填选项）。

    A．反应前后共有4种原子

    B．反应前后元素化合价都不变

    C．化学变化中分子和原子均可再分

    D．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是1∶1

    （2）某化学家根据“原子经济”的思想设计如下制备氢气的反应步骤（反应条件略）：

    ①图中Ⅰ、Ⅳ反应属于复分解反应，写出其中一个反应的化学方程式_______________；

    ②在整个流程中，循环利用的物质是_______________。

    （3）科学家正致力于利用太阳能和水制取氢气的研究（如图），利用该方法获得氢能的优点________。

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （5分）如图所示A为黑色固体，D是红色的金属单质，C是一种蓝色沉淀，B为硫酸盐，E、F为硝酸盐，且F的溶液呈蓝色。各物质间的转化均一步实现。

    （1）写出物质C、B、G的化学式：C ，B ，G 。

    （2）写出A→B的化学反应方程式： 。

    （3）B→C属于 反应（填基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质在某pH=9的无色溶液中，能大量共存的是

    A．BaCl2和NaOH B．NH4NO3和Na2CO3

    C．CuCl2和NaCl D．MgCl2和NaNO3

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “世界是物质的，物质是变化的”。在下列变化中，其中一种与其它三种变化不同的是

    A．活性炭吸附 B．自然沉淀 C．沙层过滤 D．杀菌消毒

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川宜宾卷）化学（解析版） 题型：推断题

    （6分）黄铜是以Zn主要元素，添加元素铜的合金。黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水、不参与反应）：

    已知：ZnO＋H2SO4＝ZnSO4＋H2O； CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O

    （1）步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为 。

    （2）溶液A中的金属阳离子有 （填化学式）

    （3）步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为 ，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是 。

    （4）溶液A （填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的质量。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川雅安卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （11分）（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 （写化学方程式）,可选用下列装置 （填序号）制CO2。设计B装置时使用仪器a的目的是 。

    （2）在反应装置的残液中加入Na2CO3溶液，溶液PH变化如图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是 。bc段溶液pH一直为7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是 。

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东德州卷）化学（解析版） 题型：计算题

    实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。

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