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18.物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是(  )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
B.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定
C.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

分析 根据物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途进行分析.

解答 解:A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼,故A正确;
B、铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜,阻碍铝的进一步反应,故B错误;
C、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,故C正确;
D、二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大,故D正确.
故选:B.

点评 本题考查了物质的性质和用途等方面的知识,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列现象都属于化学变化的是(  )
A.冰融化为水、酒精燃烧B.蜡烛受热熔化、剩饭变馊
C.矿石粉碎、铁锅生锈D.镁带燃烧、动物的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图为实验室制取气体的常用装置

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(3)若用装置E收集的氧气不纯,原因可能是未等气泡连续、均匀冒出就立即收集(合理均可)(写一种).
(4)用装置F收集氧气,验满时将带火星的木条放在b(选填“b”或“c”)处.
(5)以B为发生装置制取二氧化碳,加入药品之前要先检查装置的气密性.装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,接下来的操作是:用手攥紧塑料管的下端,使液体与固体接触.
(6)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳.按此反应,试计算12.5g含碳酸钙80%的石灰石与足量的盐酸反应,理论上生成二氧化碳的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.冶炼金属优选矿石的因素之一就是要考虑保护大气环境(如防止生成大量的有毒含硫的物质),常见的矿石有(括号内为主要成分化学式):
A.赤铁矿(Fe2O3)  B.黄铁矿(FeS2)  C.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]D.铝土矿(Al2O3
(1)冶炼金属铜,应该选用的矿石是C(填以上选项)
(2)孔雀石高温分解生成三种氧化物,其中常温下呈固态的是氧化铜(或CuO)
(3)炼铁一般不选用黄铁矿的原因是因为黄铁矿中含有硫元素,冶炼时会生成大量的有毒物质
(4)工业炼铁原理是赤铁矿和一氧化碳在高温下反应,写出这个反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.液氧B.不锈钢C.澄清石灰水D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据下列实验装置,回答有关问题.

(1)写出仪器a和b的名称:a酒精灯,b集气瓶.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,可以选择的装置为AC或AD(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的装置为BD(填字母);如何检验已收集满将燃着的木条伸到集气瓶瓶口,木条熄灭,证明已满.
(4)查阅资料:氨气是一种密度比空气小,且极易溶于水的气体,可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取.根据资料,制取氨气应选择的发生装置是A,收集装置是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉表面有气泡产生.则错误的叙述是(  )
A.不溶物中一定有铜
B.不溶物可能全部是铁
C.滤液是硫酸亚铁溶液
D.滤液是硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图是实验室验证二氧化碳性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)装置B中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊其反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)装置C中观察到的现象是紫色石蕊试液变红此实验验证的二氧化碳的性质用化学方程式表示为CO2+H2O=H2CO3
(3)装置D中观察到的现象为下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳具有的性质为二氧化碳密度大于(填大于、等于或小于)空气 且不燃烧、不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.酸雨严重影响环境,其原因之一是燃烧含硫量高的煤,产生大量SO2,重庆一中实验小组要验证脱硫煤中一定含有碳元素,同时检验是否含有硫元素,设计实验方案如下:
(已知:①SO2也能与澄清石灰水反应,使之变浑浊;②CO2与高锰酸钾溶液不反应,SO2能使高锰酸钾溶液变成无色)

(1)实验开始时,需要(填“需要”或“不需要”)先通入O2排尽空气,装置C中的实验现象是澄清石灰水变浑浊;
(2)SO2使高锰酸钾溶液变无色的化学反应方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X,则X化学式为:H2SO4
(3)某同学认为实验方案不合理,其理由是二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素,其改进方案是在B加入装置H(填序号).
A、装置A之前                B、装置B、C之间                C、装置C、D之间      D、装置D之后.

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