下列属于分解反应的是
A.CO2+H2O=H2CO3 B.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
C. 2KClO32KCl+3O2 D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
用图1和图2两个实验装置探究分子的性质。
(1)图1实验观察到的现象是_____,由此得出的结论是_____。
(2)图2中电子天平示数变小,从微粒的角度解释其原因是_____。
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科目:初中化学 来源:贵州省遵义市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中,红磷燃烧的现象为_________,反应的文字或符号表达为__________。
(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是_____(写一点)。
(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3,图4信息,_____(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是______________________。
(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是____________________(写两点)。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019-2020学年九年级上学期12月质量调研化学试卷 题型:科学探究题
某学习小组同学在用高锰酸钾做实验时不慎沾到手上,导致皮肤变成了棕褐色,老师提供草酸溶液给同学洗手,棕褐色立刻消失。同学对草酸产生了兴趣,经请教老师获知,草酸(H2C2O4)在通常状况下为固体,是一种易溶于水的酸,广泛存在于植物源食品中。草酸固体在浓硫酸的催化作用下,受热分解生成碳的氧化物和水,小组同学对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。
(提出问题)草酸受热分解的生成物中有哪几种碳的氧化物?
(进行猜想)猜想1:只有CO 猜想2:只有CO2 猜想3:同时含有CO和CO2。
(查阅资料)
①一氧化碳不能与澄清石灰水反应。
②浓硫酸有吸水性,能吸收气体中混有的水蒸气,使气体变干燥。
(实验探究)同学设计了如图1所示装置进行实验:
(1)实验时,当观察到装置A中的现象为___,说明草酸的分解产物中有CO2气体存在。
(2)为了实验安全,在实验开始应先通一会儿气体,再___,实验过程中,观察到C中现象是___,由此得出草酸分解产物有CO气体存在。同学甲认为,该套装置存在明显的缺陷,你的改进方法是___。
(3)装置C中直玻璃管内发生反应的化学方程式为___。
(实验结论)(4)通过实验,可得到的结论是猜想3正确。请写出草酸在浓酸的催化下,受热分解的化学方程式:___。
(问题讨论)(5)草酸与高锰酸钾反应的化学方程式为:3H2C2O4+2KMnO4=K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑;又知在化学反应中,有元素化合价升高的反应物为还原剂,有元素化合价降低的反应物为氧化剂,则此反应中的氧化剂是___。
(定量计算)(6)测定高锰酸钾样品中高锰酸钾的质量分数(高锰酸钾样品中含少量杂质)。同学们设计了如图2的实验装置,取1g高锰酸钾固体样品放于试管中,实验中将注射器内的草酸溶液(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时读数得到量筒中水的体积为330毫升。已知实验条件下二氧化碳的密度为2g/L。计算该样品中高锰酸钾的质量分数___。(写出计算过程)
(实验反思)(7)图2中水面上方封了一层植物油,目的是___。实验结束后,学习小组的同学对该实验进行了反思,同学乙认为用该装置测得的样品中高锰酸钾的质量分数偏高,你认为原因是___。
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科目:初中化学 来源:2017年5月江苏省苏州市张家港市中考网上阅卷适应性考试化学试卷 题型:单选题
运用分类思想认识物质是化学上常用的方法。下列说法正确的是
A.柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红
B.氮气、氢气都属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧
C.氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水
D.硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用
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