(1)为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹.用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象.
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处.该操作的主要目的是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
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②实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约
C
C
处.
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
③下列实验操作,对实验结果有影响的是
AB
AB
A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验
(2)小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体?
[查阅资料]小婧查阅资料,发现Mg
3N
2为淡黄色.
[提出猜想]小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
氮气
氮气
反应生成的.
[实验探究]小婧设计实验证实了自己猜想,她的实验方案是
把燃烧的镁条放入盛有氮气的集气瓶中,镁条继续燃烧,生成淡黄色固体
把燃烧的镁条放入盛有氮气的集气瓶中,镁条继续燃烧,生成淡黄色固体
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[实验结论]根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的文字表达式:
;
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[反思与评价]通过上述实验,你对燃烧有有什么新的认识?
燃烧不一定有氧气参加;一些金属的燃烧不能用氮气灭火
燃烧不一定有氧气参加;一些金属的燃烧不能用氮气灭火
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