分析 (1)根据元素符号的一大二小原则进行分析;
(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析;
(6)根据化学式的正确书写方法进行分析;
(7)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行分析.
解答 解:(1)元素符号的一大二小原则,所以氮元素表示为N;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以三个氢原子表示为3H;
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2个钠离子表示为2Na+;
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以两个氢氧根离子表示为2OH-;
(5)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以4SO42-表示为四个硫酸根离子;
(6)氧化镁的化学式为MgO;
(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铁中铁元素的化合价为+3表示为$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
给答案为:(1)N;
(2)3H;
(3)2Na+;
(4)2OH-;
(5)四个硫酸根离子;
(6)MgO;
(7)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 试剂1 | 试剂2 | 混合前温度/℃ | 混合后最高最低温度/℃ |
① | 35mL水 | 3.2g甲固体全部溶解 | 20 | 24.3 |
② | 35mL水 | 2.5g乙固体全部溶解 | 20 | 18.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发光放热的变化一定是化学变化 | |
B. | 不加热就发生的变化一定是物理变化 | |
C. | 化学变化一定伴随着能量的变化 | |
D. | 化学变化过程中不一定同时发生物理变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铈属于金属元素 | B. | 铈的原子序数为58 | ||
C. | 铈原子中的质子数为58 | D. | 铈原子的质量为140.1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分 | |
B. | 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的 | |
C. | 水是由氢元素和氧元素组成的化合物,所以由氢元素和氧元素组成的物质不一定是水 | |
D. | 单质是含有同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是单质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com