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    实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气
    （1）写出文字表达式：
     

    （2）双氧水也可以用来制氧气，文字表达式为：双氧水--水+氧气，分析这两个制氧气的反应，有什么共同点？
    分析：本题考查实验室制取氧气的化学反应原理．
    解答：解：加热高锰酸钾的方法制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    分解反应概念：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；
    依据概念可知两种反应都属于分解反应．
    故答案为：（1）高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （2）都是分解反应．
    点评：此题考查了制取氧气的反应原理及分解反应概念．化学反应原理及概念学生必须掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如下图所示．

    （1）写出上图中指定仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
    a、b
    a、b
    ．
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水倒吸，使试管炸裂
    防止水倒吸，使试管炸裂
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
    防止气体从长颈漏斗逸出
    防止气体从长颈漏斗逸出
    ．
    （4）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
    有气泡逸出就立即收集 （其他合理答案均可）
    有气泡逸出就立即收集 （其他合理答案均可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用高锰酸酸钾受热分解制取氧气．

    （1）写出该反应的文字表达式或化学方程式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑

    （2）写出上图中的部分仪器名称：a
    铁架台
    铁架台
    ；b
    量筒
    量筒
    ；
    （3）为组装高锰酸钾制取氧气的发生装置，请你从上图中选择所需的仪器（填序号，下同）
    acdghi
    acdghi
    ．装药品前应首先进行
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （4）实验室里还可采用右图装置，通过分解过氧化氢（H202）的方法制取氧气．
    ①写出该反应的文字表达式或化学方程式：
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气或2H2O2
     通电 
    .
     
    2H2O+O2↑，
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气或2H2O2
     通电 
    .
     
    2H2O+O2↑，
    ，
    ②此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代
    d或f
    d或f
    ，
    ③此方案发生装置与高锰酸钾制氧气的发生装置相比优点是：
    操作简单，不需加热，节约能源
    操作简单，不需加热，节约能源
    ，
    ④收集氧气的方法还可以用
    向上排空气法
    向上排空气法
    ，
    ⑤图2发生装置还可用于制取的气体有
    H2、CO2
    H2、CO2
    ，
    ⑥如何检查该发生装置的气密性
    用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
    用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末； b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    （1）写出上图中指定仪器的名称：
    ①
    试管
    试管
    ；②
    酒精灯
    酒精灯
    ；  ③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用上图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
    ab
    ab
    ．用上图中的装置B来制取氧气的方法有（填a、b 或 c）
    c
    c
    ．
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水倒吸，使试管炸裂
    防止水倒吸，使试管炸裂

    （4）已知酒精的化学式为C2H6O，请完成下列问题：
    ①酒精中C、H、O元素的质量比为
    12：3：8
    12：3：8

    ②计算酒精中氧元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2011?崇明县二模）如图是化学实验中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）指出有编号的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）利用上述A、D装置的组合制取O2时的化学反应方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，用带火星的木条放在D装置瓶口检验O2是否收集满，是利用了氧气
    密度比空气大和助燃
    密度比空气大和助燃
    的性质；
    （3）E装置是用底部有破洞的试管和广口瓶组装成的制取CO2的发生装置，该装置的优点是
    随时控制反应的进行或停止
    随时控制反应的进行或停止
    ；若将制得的CO2通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是
    生成的二氧化碳中混有氯化氢气体（或盐酸浓度较高，挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少）
    生成的二氧化碳中混有氯化氢气体（或盐酸浓度较高，挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少）
    ；
    （4）装置A也可以用来制取CO2．如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取CO2，为了控制反应速率，应对装置A作如何改进？（可另增仪器）请你至少写出一种方案
    将长颈漏斗改用分液漏斗（或将长颈漏斗改用注射器或将长颈漏斗改用胶头滴管或将长颈漏斗下端插入小试管中）
    将长颈漏斗改用分液漏斗（或将长颈漏斗改用注射器或将长颈漏斗改用胶头滴管或将长颈漏斗下端插入小试管中）
    ；
    （5）为比较二氧化碳和空气的温室效应，可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验．此实验需定时测量的数据是
    温度
    温度
    ；
    （6）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，现把3.45g混合固体装入试管中加热，完全反应后停止加热，待试管冷却后，称得试管内的固体剩余物为2.49g．
    计算：
    ①反应结束后，理论上得到氧气的物质的量是
    0.03
    0.03
    mol；
    ②3.45g混合固体中氯酸钾有多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用制取氧气的方法有：
    a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；
    b．加热高锰酸钾固体；
    c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．其实验装置如图所示．
    （1）写出上图中指定仪器的名称：
    ①
    试管
    试管
    ；③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
    ．
    （3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
    有气泡逸出就收集（其他合理答案均可）．
    有气泡逸出就收集（其他合理答案均可）．
    ．

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