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    新下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（　　）

    A. 鼻孔凑到容器口闻药品的气味

    B. 用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道

    C. 若没有说明用量，固体只需盖满试管底部

    D. 为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第5讲　质量守恒定律的应用 题型：填空题

    小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图.

    请你和她讨论下列问题：

    (1)图中①的微观实质是_____，②的微观实质是_____.

    (2)图中方框内表示纯净物的是_______(填字母序号).

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第16讲　物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型：单选题

    下列实验操作不能达到实验目的的是(　　)

    选项

    物质

    实验

    目的

    实验

    操作

    A

    MnO2和C粉末

    检验MnO2

    分别滴加双氧水

    B

    NaOH溶液和稀盐酸

    鉴别

    加酚酞溶液，观察溶

    液颜色变化

    C

    Cu粉中含有少量Fe粉

    除去Fe粉

    加入足量稀硫酸、过滤

    D

    固体KNO3中含有少量NaCl

    除去NaCl

    溶解、过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：简答题

    阅读下列科普短文。

    即使艳阳高照、天气晴好，有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为，这很可能与臭氧(O3)有关。

    臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体，在常温常压下即可缓慢反应生成氧气，当温度达到165℃时迅速反应。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收99％以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物?

    地表臭氧并非自然产生的，而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化氮)与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。

    地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中，会产生上述不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3％。对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。

    自2013年中国执行新《环境空气质量标准》，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时(7：00-18：00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)写出臭氧的一条物理性质______________________________。

    (2)写出臭氧迅速生成氧气反应的文字表达式_________________________。

    (3)如上图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是_____(填序号)。

    A. 8：00～10：00 B. 10：00～12：00 C. 12：00～14：00 D. 14：00～16：00

    (4)下列说法正确的是_____(填序号)。

    A. 臭氧层具有吸收紫外线的作用

    B. 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关

    C. 臭氧和氧气可以在不同的条件下相互转化

    D. 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响

    (5)为了减少臭氧污染，请你向市民提出一条生活中可行的倡议________________。

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：填空题

    氧气、氮气是我们认识的气体。

    (1)下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。

    (2)下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。

    A. 天然气燃烧 B. 食物腐烂 C. 液氧气化 D. 动物呼吸

    (3)食品包装中充氮气以防腐， 因为氮气_______________________。

    (4)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。

    物质

    N2

    O2

    沸点/℃

    -195.8

    -183.0

    工业上制取氧气，控制温度在_________范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：单选题

    下图表示氧化汞生成汞和氧气的微观示意图，下列说法不正确的是

    A. 汞原子能保持汞的化学性质

    B. 在化学变化中，分子和原子都可以再分

    C. 分子、原子都可以构成物质

    D. 此反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源：北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型：单选题

    下图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是

    A. 氧气 B. 氮气

    C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质属于纯净物的是

    A. 空气 B. 糖水 C. 青铜 D. 液氮

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：单选题

    下列有关物质性质的描述中，属于物理性质的是

    A. 氧气能支持燃烧 B. 氢氧化钠易潮解

    C. 碳酸不稳定 D. 盐酸能与铁锈反应

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