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【题目】地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(化学式为C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

1)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________

2)黄曲霉素B2的相对分子质量为_______

315.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量多少?(写出计算过程)_______

【答案】17146 314 4.8g(详见解析)

【解析】

1)根据黄曲霉素B2化学式(C17H14O6)可知,黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为17146

2)黄曲霉素B2的相对分子质量=12×17+1×14+16×6=314

315.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量为:

答:15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量为4.8g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知化学反应:氯酸钾氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向装有等量水的ABC烧杯中分别加入10g25g25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。

1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是 (填序号);

2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是 (填);

3)由图二分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)。

A.甲、乙都是饱和溶液

B.所含溶剂质量:甲<乙

C.溶液质量:甲>乙

D.溶质质量分数:甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:

1)写出仪器a,b的名称a_______b________

2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_______,然后稍稍用力旋转,将其插入。

3)实验室用髙锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________(填字母代号,下同),若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是_______,该反应的文字表达式或符号表达式为_______。用D装置收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是______

4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,文字表达式或符号表式为________。若选用C作发生装置,你认为选用装置C的优点是______

5)若用G装置收集氧气,则气体从_______端进入(填“c”“d”)。

6)如果让铁丝在收集到的氧气中剧烈燃烧,应在集气瓶底__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱:

1)它们有一些相似的化学性质,其原因是溶液中都含有_____

2)可作某些气体干燥剂的是_____

3)用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应的化学方程式为_____

4)长期不合理使用化肥会使土壤酸化(如含有硝酸)熟石灰常用来改良酸性土壤,反应的化学方程式是_____

5)为了探究NaOH样品中是否存在NaClNa2CO3杂质,设计如下实验方案

乙中有无色无味气体产生,证明样品中含有Na2CO3.产生气体的化学方程式为_____

试剂X_____溶液;可证明NaCl存在的现象是_____

6)化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。

①实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为_____AB两支试管中共同的实验现象是_____

②实验二中,C试管中有白色沉淀生成,D试管中无现象。为了探究通入二氧化碳后是否发生反应,小明同学取D中少量溶液于试管中,选择合适的试剂进行实验,用化学方程式表示发生反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是

A.反应物属于单质,生成物一定是化合物

B.在化学变化中,分子和原子都不可再分

C.化学反应前后原子的种类和数目不变,质量改变

D.该反应既不是化合反应,也不是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学阅读产品标签发现,市售化学纯或分析纯高锰酸钾的纯度高达,含水量可以忽略不计。小组同学设计了直立型装置制取氧气,并与传统斜卧型装置相比较,如图,各放入5g高锰酸钾,用同一酒精灯分别加热,每组进行五次实验后取平均值。

装置类型

收集1瓶氧气所需时间

收集2瓶氧气所需时间

生成氧气的总体积

直立型

S

S

552mL

斜卧型

S

S

456mL

1)小组同学用直立型装置制取氧气时,不需在试管口放一团棉花的原因是______

2)等质量的高锰酸钾充分反应,斜卧型装置收集到的氧气较少的主要原因是______

3)收集等体积氧气,所需时间较短的装置是______;原因是______

A 试管底部被火焰充分包围,升温快

B 药品受热面积大,温度高

C 加热过程中无需移动火焰,药品处于持续高温中。

4)根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。实验中发现,两种装置制取的氧气质量均明显大于理论值,同学们对其原因进行了探究。

(提出猜想)

猜想1:可能是反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气

猜想2:可能是反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气

猜想3______。作出以上猜想的理由是______

(实验验证)实验a:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想______错误。

实验b:取少量锰酸钾于试管中,加热一段时间,冷却,______则猜想2正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组将一根燃烧的蜡烛放入密闭的装置内,一段时间后,蜡烛熄灭。根据蜡烛燃烧,分析密闭装置内各物质的数据变化,其中正确的是( )

A.B.C.D.

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