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如图是两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是(  )
A、反应后生成了两种新的化合物
B、该反应属于分解反应
C、原子在化学变化中不可分割
D、化学反应前后原子的种类发生改变,但数量不变
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:根据化学反应的微观示意图,对比反应前后微粒的变化,分析分子、原子的变化;分析生成物的种类;分析反应的特点,判断反应的类型.
解答:解:
A、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物.故A说法不正确;
B、由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,符合“多变一”的特点,属于化合反应.故B说法不正确;
C、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,而原子不变,说明了原子在化学变化中不可以分割.故C说法正确;
D、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不变.故D说法不正确.
故选:C.
点评:模型能直观地表示了变化的微观过程;试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
练习册系列答案
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2013年5月质检部门发现了“有毒镉大米”,根据镉在元素周期表的信息可知(  )
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C、镉元素的相对原子质量为112克
D、镉的元素符号为cd

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推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
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C、可燃物燃烧必须与氧气接触,因此把可燃物与氧气隔绝能达到灭火的目的
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下列实验操作正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
  量取液体
C、
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C、水杯中的水垢(主要成份是碳酸钙)可以用食醋洗掉
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物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
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在化学反应中,催化剂(  )
A、加快反应速率
B、能增加产物的量
C、质量不变
D、不参加化学反应

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从世界范围来看,造成空气污染的有害气体主要是(  )
A、二氧化硫、氧气、氮气
B、二氧化碳、一氧化炭、臭氧
C、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳
D、二氧化硫、可吸入颗粒、二氧化碳

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