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正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.

(1)常用于测量液体体积的是
 
;用作反应容器且能够直接加热的是
 

(2)⑥在过滤操作中的作用是
 
考点:常用仪器的名称和选用,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据量筒用于测量液体体积,试管可用作反应容器且能够直接加热进行解答;
(2)根据玻璃棒在过滤操作中的作用是引流进行解答.
解答:解:(1)量筒用于测量液体体积,试管可用作反应容器且能够直接加热;故填:量筒;试管;
(2)玻璃棒在过滤操作中的作用是引流.故填:引流.
点评:具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式,书写正确的是(  )
A、氯化钠NaCl2
B、氧化钙CaO
C、氮气N
D、硫酸铝AlSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
  选项    物质  杂质    试剂或方法
    A   NaCl 固体  泥沙  加水溶解、过滤、蒸发
    B   KCl 溶液  K2CO3  滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀
    C   NaCl 溶液稀盐酸  适量的K2CO3溶液
    D   N2  O2  通过红热的铜粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,与其他三个过程变化不同的是(  )
A、用蒸馏的方法将硬水软化
B、用汽油去油污
C、用氯气杀菌消毒
D、分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过分析实验结果推断物质的组成,是认识物质的一种方法,研究水的组成就是利用了这种方法,电解水实验结果如图所示:
(1)和正极相连的试管中产生的气体是
 
,和负极相连的试管中产生的气体是
 
,它们的体积比为
 

(2)根据实验中只生成氢气和氧气,确定了水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从图中选择适当的实验装置序号填空,并回答有关问题.

(1)实验室用块状FeS和稀硫酸通过复分解反应制取H2S气体,化学方程式为
 
.可选用的发生装置是
 
;H2S气体能溶于水,有剧毒. 实验室收集H2S气体需要设计一套连续装置:先通过
 
装置收集气体,后通过装有
 
溶液(从NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中选择一个最恰当的)的
 
装置用来防止H2S气体扩散到空气中.
(2)实验室用CO和H2的混合气体还原Fe2O3时,可选用
 
装置;若要设计一套连续装置,检验反应后生成的气态产物(100℃以上),合理的操作顺序是:先通过装有
 
的装置,后通过装有
 
的装置;剩余气体不能直接排放到空气中,应采取的措施是
 

[提示:CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(蓝色)].

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置示意图,回答问题.

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合,写出反应的化学方程式
 

收集氧气选用D装置,理由是
 
;若用F装置收集氧气,气体应从
 
(填“b”或“c”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如图甲实验装置

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
 
,能用D收集的原因是
 
.该方法与氯酸钾分解制取氧气相比,其优点是
 

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生装置是
 
(填字母).若用图乙装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液特征的说法正确的是(  )
A、溶液都是澄清、透明、无色的
B、溶液是均一,稳定的化合物
C、溶液的各部分组成相同
D、溶液中的溶剂只能是水

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