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    2．我市某蔗农的甘蔗因缺氮生长不良，叶色泛黄，假如你是技术员应建议该农民施用下列化肥中的（　　）
    A．KClB．K2C03C．Ca（H2P04）2D．CO（NH2）2

    分析 含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合

    解答 解：果园中的绿橙因缺氮生长不良，叶色泛黄，应施用氮肥．
    A、KCl中含有钾元素，属于钾肥．故选项错误；
    B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥．故选项错误；
    C、Ca（H2P04）2中含有磷元素，属于磷肥．故选项错误；
    D、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥．故选项正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞呈红色，某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．
    （1）金属镁与热水反应的化学方程式为Mg+2H2O（热）=Mg（OH）2+H2↑．
    （2）溶液红色褪去说明溶液的碱性消失．
    （3）据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是：氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小，从而使溶液碱性消失；吸收了空气中的二氧化碳而使溶液碱性消失．
    （4）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论：实验操作：取上述等量的红色溶液分别与空气接触和隔绝空气的条件下冷却；
    实验现象：与空气接触的酚酞试液不褪色，隔绝空气的条件下冷却的酚酞试液褪色；
    实验结论：导致溶液碱性变化的原因是氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小，从而导致溶液的碱性消失．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“保护环境，人人有责”．下列说法不利于保护环境的是（　　）
    A．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
    B．分类放置垃圾，便于回收
    C．高炉炼铁的废气直接排到大气中
    D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．漳州小吃手抓面，制作时要用发到大树碱，大树碱的主要成分是K2CO3．为了测定大树碱中K2CO3的质量分数，小文同学进行了如下实验；
    （1）用托盘天平称取10g大树碱样品，在称量过程中发现天平指针如图所示，则此时应进行的操作是往左盘加树碱至天平平衡．
    （2）用量筒量取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是胶头滴管．
    （3）把大树碱样品和水加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使大树碱完全溶解，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （4）向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假设大树碱中其它成分不参与反应，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl）．计算大树碱中K2CO3的质量分数．
    （5）小文同学在配制好溶液后，发现纸片上还有残留固体，则计算出的大树碱K2CO3的质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．能保持氧气化学性质的微粒是（　　）
    A．02B．20C．0D．02-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如表依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A检验NaCl中含有Na2C03加水溶解
    B鉴别Na2C03和CaC03固体粉末加足量稀盐酸
    C除去CaO中的CaCO3加足量水
    D除去CO中的C02通入足量NaOH溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．用“分子的观点”解释下列现象，正确的是（　　）
    A．湿衣服晾干--分子在不断地运动B．水结成冰--分子发生变化
    C．轮胎充气--分子的体积很小D．热胀冷缩一一分子大小发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某学习小组利用下图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称长颈漏斗；
    （2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择图中的AD（填序号、下同）进行组装，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择E，在连接玻璃管和胶皮管时的操作：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
    （3）在集满氧气的集气瓶中插入红热的铁丝看到的现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，发生反应的化学方程式为：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （4）实验室制取二氧化碳时，如果用图2装置收集，气体要从b（填“b”或“c”）端通入，若要得到干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有浓H2SO4的洗气瓶；
    （5）若用F收集二氧化碳，验满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭，熄灭即满．

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