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3.维生素C泡腾片深受广大消费者喜爱.小林同学查阅了相关资料,了解到泡腾片产生气泡的原因是发生了反应:3NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O.他为
了测定泡腾片中NaHCO3的质量,进行了如下实验:称量加入水后的饮料瓶及瓶盖中的5片样品的总质量(如图),记录数据为448.50g.将样品加入水中,摇动至无气泡产生,再次称重饮料瓶及瓶盖,记录数据为446.30g.请计算:
(1)生成的CO2的质量为2.20g.(假设生成的CO2全部逸出)
(2)每片泡腾片中碳酸氢钠的质量.(假设泡腾片中的NaHCO3全部参与反应.写出计算过程及结果)

分析 (1)结合题意及数据,由质量守恒定律得出CO2的质量.
(2)根据二氧化碳的质量及相关的化学方程式及问答要求按步骤进行计算.

解答 解:(1)生成的CO2的质量为448.50g-446.30g=2.20g,故填:2.20g;
(2)设5片样品中碳酸氢钠的质量为x
3NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O
252                                              132
x                                                  2.20g
$\frac{252}{x}=\frac{132}{2.20g}$
x=4.20g
每片泡腾片中碳酸氢钠的质量为$\frac{4.20g}{5}$=0.84g.
答:每片泡腾片中碳酸氢钠的质量为0.84g.

点评 此题考查学生混合物中的某物质参加反应,然后根据相关的化学方程式进行计算,求样品中的某物质质量分数,此类型题比较典型,适于中考模拟训练.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.
(1)化石燃料包括煤、石油、和天然气等.过度使用既造成能源危机,又导致环境污染.如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABC(填字母序号,下同);
A.酸雨  B.温室效应  C.可吸入颗粒物增加
(2)北方有些地区出现雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是A;
A.PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物  
B.控制城市汽车保有量
C.冬季取暖用天然气替代燃煤
(3)目前,我国面临能源消费结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题.图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,重要调整是减少煤炭的使用,增加石油和天然气、化石能源的使用;

(4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.
①用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图2(部分条件及物质未标出)
已知部分反应:捕捉室内有反应:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
反应室内有反应:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.

下列有关该过程的叙述正确的是CD;
A.该过程可实现CO2零排放    B.该过程只有1种物质可以循环利用
C.分离室中分离物质的操作是过滤   D.该过程至少发生了4个化学反应
②将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4),其反应的微观过程如图3所示:

请写出上述反应的化学方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$C2H4+4H2O.

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14.下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A.铝具有导电性B.氢氧化钠能与硫酸铜反应
C.氮气难溶于水D.常温下氧气是无色无味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准.其原理是尿素[CO(NH22]与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出.
(1)求算尿素相对分子质量的计算式:12+16+(14+1×2)×2.
(2)补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH22+6NO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4CO2+8H2O+7N2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.B.实验室常利用下列部分仪器制取二氧化碳.

(1)仪器E的名称是酒精灯.
(2)实验室制取二氧化碳气体所用的试剂为大理石或石灰石与稀盐酸.
(3)实验室制备和收集二氧化碳时,应从上图中选择的仪器有BCDF(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.运用所学知识解释下列现象:
(1)古代的字画保留至今仍不褪色,原因是墨的主要成分是炭黑,炭黑在常温下化学性质稳定;
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,用化学原理解释该现象CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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15.如图是同学们进入实验室进行“氧气的实验室制取与性质”实验活动,如图所示的操作流程是做氧气的性质探究.请回答下列问题:

(1)操作B提供热源的仪器名称是酒精灯.
(2)操作B木炭要加热到发红(填现象).
(3)进行C实验的具体操作是由瓶口向下缓慢插入.
(4)操作C中发生的现象是剧烈燃烧、发出白光、放出热量.
(5)图D中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.下列是初中化学中的一些中要实验,请回答:

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15.化学用语是国际通用语言.请用化学用语填空:
(1)氮元素N;(2)3个氢气分子3H2;(3)铵根离子NH4+;(4)二氧化硫中硫元素的化合价为+4$\stackrel{+4}{S}$O2

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同步练习册答案