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    19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质制得的氮气密度有0.0064 kg/m3的差异，他没有放过这一发现，在化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩气。下列说法正确的是________(填序号)。

    ①氩是一种化学性质极不活泼的气体；

    ②瑞利从空气中分离的氮气是纯净物；

    ③19世纪末以前，人们认为空气由氧气和氮气组成的；

    ④瑞利发现，从含氮物质制得的氮气密度大于从空气中分离的氮气的密度。


    ①③


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，请分析其过程完成填空。

    【查阅资料】

         ① 2NaHCO3Na2CO3 ＋ CO2 ↑ ＋ H2O

         ② NaHCO3 ＋ NaOH ＝ Na2CO3 ＋ H2O

         ③ 2NaHCO3 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓ ＋ Na2CO3 ＋ 2H2O

         ④ Ca(HCO3)2 ＋ Na2CO3 ＝ CaCO3 ↓ ＋ 2 NaHCO3

         ⑤ Na2CO3受热不分解，NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶与水。

    【假设猜想】

         假设一：小苏打没有变质，化学成分为 NaHCO3；

         假设二：小苏打完全变质，化学成分为        ；

         假设三：小苏打部分变质，化学成分为        。

    【实验方案】

         可选药品：①Ca(OH)2溶液     ②CaCl2溶液      ③NaOH溶液    ④稀盐酸

    实验操作

    实验现象

    实验结论

        操作一：取小苏打样品少量溶于足

    量水后，加入过量的       （填药品编

    号，下同）,观察，如有沉淀，则继续进行下一步操作。

        操作二：待操作一中反应充分后过

    滤，并在滤液中加入过量的    ，观察。

    操作一中无沉淀出现

    假设一成立

    假设二成立

    假设三成立

    【问题讨论】

        有同学认为，取一定量样品直接加热，再将产生的气体通入澄清石灰水，根据实验现

    象，对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理       

    （填“是”或“否”），理由是       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验基本操作中，正确的是　
    　　　 　　　　　　　　　　　　
    　　A．倾倒液体　　　　B．过滤　　 C．加热液体 　　D．熄灭酒精灯　　
    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”表示两端物质可以转化）。其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    　　（1）物质A的名称是______。
    　　（2）C→A的化学方程式是______，属于化学基本反应类型中的____反应。
    　　（3）E→A的化学方程式是______。
    　　（4）物质D的化学式可能是______（写出1种即可），
    　　上述5种物质中，属于化合物的是______（填化学符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于稀有气体的叙述，错误的是(　　)。

    A．稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

    B．稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

    C．稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气

    D．稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是(　　)。

    A．防止瓶底炸裂                  B．降低瓶内温度  

    C．增加氧气含量                  D．吸收生成的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是硫和铁在氧气中燃烧的反应装置图，回答下列问题：

    (1)甲、乙两个集气瓶底部的水各有什么作用？

    甲：________________________________。

    乙：________________________________。

    (2)甲、乙两个集气瓶底部的水能否都换成细沙？为什么？

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余物是________________。改用高锰酸钾制取氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有________________。这两个反应的固体剩余物中都有________，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是______________，在高锰酸钾分解中它是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变成电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可作为燃料的原因是(　　)。

    A．都是无毒无害的气体          B．都可以燃烧并放出大量的热

    C．燃烧产物均为二氧化碳和水  D．均在自然界大量存在

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