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16.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义.下列类比推理正确的是(  )
A.NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀
B.N2和O2都是非金属单质,两者的化学性质都非常活泼
C.盐酸和硫酸都是强酸,两者都易挥发
D.CaO和Fe2O3都是金属氧化物,两者都能与水反应生成碱

分析 A、根据碱的化学性质,进行分析判断.
B、根据N2和O2的化学性质,进行分析判断.
C、根据盐酸和硫酸的物理性质,进行分析判断.
D、根据氧化钙和氧化铁的化学性质,进行分析判断.

解答 解:A、NaOH和KOH都是强碱,两者都能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故选项推理正确.
B、N2和O2都是非金属单质,氧气的化学性质比较活泼,氮气的化学性质不活泼,故选项推理错误.
C、盐酸和硫酸都是强酸,浓盐酸易挥发,浓硫酸具有吸水性,故选项推理错误.
D、CaO和Fe2O3都是金属氧化物,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氧化铁不与水反应,故选项推理错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握碱的化学性质、N2和O2的化学性质、浓盐酸易挥发、浓硫酸具有吸水性等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法不正确的是(  )
A.燃烧都放出热量B.红磷常温下在空气中能自燃
C.炒菜油锅着火用锅盖盖灭D.木材燃烧必须达到木材着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.用化学符号表示:
(1)2个硫原子2S;
(2)3个氮气分子3N2
(3)氢氧根离子OH-
(4)五氧化二磷P2O5
(5)+3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.凉山地域辽阔,民族种类多,在一些地方至今仍保持着原始的生产、生活方式,如石器磨豆花、石膏点豆腐.石膏的化学式为CaSO4•2H2O,其在灶堂中焙烧:CaSO4•2H2O$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$CaSO4+2H2O,该化学反应的基本类型为分解反应.豆花、豆腐富含营养素中的A(填选项序号)
A、蛋白质  B、糖类  C、维生素  D、无机盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对于下列生产、生活中的反应,人们希望加快其反应过程的是(  )
A.食物腐败B.铁生锈C.工业制纯碱D.酸雨形成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”.下列做法与之相违背的是(  )
A.利用风力发电B.增加绿化面积C.节约用水用电D.直接排放废气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作图示不正确的是(  )
A.
过滤悬浊液
B.
加热液体
C.
蒸发溶液
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去).下列选项不能实现图示转化的是(  )
选项
AH2SO4H2H2O
BCCOCO2
CCa(OH)2CaCl2CaCO3
DNaOHNaClNaNO3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.氯化亚铜在工业上应用广泛.氯化亚铜(CuCl)为白色晶体,微溶于水,能溶于氨水、浓盐酸,并生成配合物,不溶于硫酸、稀硝酸和醇.如图是工业制取氯化亚铜的生产流程图.

(1)已知反应①获得CuCl发生的是分解反应,写出该反应的化学方程式NH4[CuCl2]═CuCl+NH4Cl,
(2)用95%乙醇代替蒸馏水洗涤的主要目的是防止氯化亚铜溶于水.
(3)除水以外流程中可以循环利用的物质有NH4Cl.
(4)实验室可以用如图甲装置制备CuCl:
实验药品:铜丝20g、氯化铵20g、65% 硝酸10mL、36%盐酸15mL、水图乙中的A、B、C三套装置均有足量的氧气生成

①实验时通入O2的速率不宜过大,为便于观察和控制产生O2的速率,最宜选择图乙中的B装置(填字母序号A、B、C).
②按要求在反应装置甲中放入指定的实验药品后,发现温度计显示反应液温度明显低于室温,原因可能是氯化铵溶于水吸热.

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