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【题目】化学实验仪器中不能用于加热的是(

A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.量筒 D.试管

【答案】C

【解析】

试题分析:A燃烧匙可直接在酒精灯上加热,正确;B、蒸发皿可放在酒精灯上直接加热,正确;C、量筒只能用来量取液体的体积,错误;D、试管可直接在酒精灯上加热,正确。故选C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室使用块状石灰石(CaCO3)和稀盐酸制CO2 , 当观察不到有气泡产生,固体仍有剩余时,通常认为反应结束,剩余液呈中性,某兴趣小组对此进行了以下探究. 【实验操作】
向试管中加入5粒石灰石,倾倒约试管体积 的稀盐酸(1:1);观察不到气泡中,仍有固体剩余;将试管静置.
(1)取上层清液,用pH试纸测得溶液pH=2,说明溶液是性;pH测定中,“上层清液滴到试纸上”的后一步操作是
(2)【实验思考Ⅰ】反应剩余液中有哪些物质?其中能使溶液pH=2的有哪些? 【实验探究Ⅰ】
甲同学通过实验排除了CaC12的可能性,简述其实验方案:
乙同学将CO2通入蒸馏水中至饱和,测得pH>5.
综合甲、乙两同学实验,得出的结论是:剩余液中还含有
(3)【实验思考Ⅱ】试管中剩余固体中是否仍含有CaCO3? 【实验探究Ⅱ】小组同学向试管中继续加入稀盐酸(1:1),又有大量气泡产生.
①由此得出的结论是;写出反应的化学方程式:
②比较稀盐酸加入前后的实验现象,解释“又有大量气泡产生”的原因:
(4)【拓展延伸】 ①反应剩余液放置一段时间后,溶液pH增大,其主要原因是
②假如用100g14.6%的稀盐酸和足量的石灰石反应,看不到气泡产生时,停止收集气体,收集到的CO2质量(填“>”、“<”或“=”)8.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 . 下列有关说法中不正确的是(
A.X的化学式是FeS2
B.SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2
C.反应前后氧元素的化合价发生改变
D.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是(
A.甲:水,①:食盐;乙:水,②:蔗糖
B.甲:水,①:硝酸铵;乙:稀盐酸,②:铁
C.甲:水,①:氢氧化钠;乙:稀硫酸,②:锌
D.甲:水,①:生石灰;乙:稀盐酸,②:氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】泉州是白蚂蚁灾害的高发地区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是( )

A. 钢筋 B. 铜制品 C. 大理石 D. 铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(
A.向一定量稀氢氧化钾溶液中滴入水
B.向一定量氯化亚铁溶液中加入过量锌粉
C.向浑浊的石灰水中滴加浓硫酸
D.向少量硫酸和硫酸铁混合溶液中边滴氢氧化钠溶液边振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的转化关系中,已知A为蓝色溶液,B为蓝色固体,C,D之间的转化都需要在加热条件下进行.C的化学式是 , C转化成为A所需要的溶液可以是 , A转化为B时的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,则该物质的实际质量:

A、9.8g B、8.2g C、9g D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中,只发生物理变化的是

A. 汽油燃烧 B. 撕碎纸张 C. 铁钉锈蚀 D. 水果腐烂

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