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10.鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸三种溶液,可选用的试剂是(  )
A.紫色石蕊试液B.无色酚酞试液C.氯化铁溶液D.碳酸钠溶液

分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性,使石蕊溶液分别显示蓝色、蓝色、红色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性,使酚酞溶液分别显示无色、红色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、氯化铁溶液与氢氧化钠、氢氧化钙溶液反应均生成氢氧化铁红褐色沉淀,不能鉴别,故选项错误.
D、Na2CO3与盐酸反应产生二氧化碳气体,与氢氧化钙反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠不反应;分别滴加Na2CO3溶液,产生气泡的是盐酸,产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液,无明显变化的是氢氧化钠;能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
故选:D.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.侯德榜是在中国化学工业史上一位杰出的科学家,他为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界,以下是侯德榜先生制碱工业的简要流程:

下表是三种物质在100g水中不同温度的溶解度.
0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃
NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
NH4Cl29.433.337.245.850.455.260.2
NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4
试回答下列问题:
(1)操作Ⅲ中用到的玻璃仪器有过滤.
(2)分析上述溶解度表,欲从含有少量NaCl的NH4Cl溶液中获得NH4Cl晶体,可采用的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(3)为什么不在饱和食盐水中直接通入足量的二氧化碳气体,而是先通入足量氨气后再通入足量的二氧化碳?先通入足量氨气后形成铵盐水,更有利于二氧化碳气体的吸收.
(4)写出步骤I和步骤Ⅱ两步反应的总化学方程式NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.2013年6月3日清晨,吉林省德惠市一禽业公司发生火灾,造成了120人死亡,77人受伤的惨痛后果.消防人员灭火时,有时会带上呼吸面具.据知:呼吸面具中的过氧化钠(化学式为Na2O2)能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物;它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.

(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为C处石灰水变浑浊.
②O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?密度比空气大和助燃性.
(2)7.8g过氧化钠与足量的水反应,若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.结合所学的科学知识,联系实际,回答下列问题:
(1)家庭消毒常用“84”消毒液,“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为+1;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为MnCl2
(2)我们日常所见的①平面镜②凸透镜③凹透镜中,对光起折射作用的有平面镜;起会聚作用的有凸透镜.(填序号)
(3)下列做法有益人体健康的是CD.
A、霉变的大米洗净后食用
B、大量使用防腐剂,延长食品保存期
C、大量出汗后,适量饮用含氯化钠的饮料
D、每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.2015年我国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖.请回答问题:
(1)已知青蒿素的化学式为C15H22O5,则下列说法正确的是AB.
A.青蒿素属于有机化合物        B.一个青蒿素分子中含有42个原子
C.青蒿素的含碳量为28.4%      D.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5
(2)屠呦呦受我国东晋时期的抗疟法启发,提出把黄花蒿浸泡在低沸点的乙醚中(沸点为35℃)加热煮沸来提取青蒿素,从而避免了传统的高温水煎易破坏青蒿素的弊端.为什么此法可避免高温破坏青蒿素?请对此做出解释.乙醚沸点低,当加热到35℃时就会汽化带走热量,温度不能持续升高,就不会破坏青蒿素
(3)现今,研究人员发现,把相关基因转入酵母菌内后,酵母菌就能产生合成青蒿素的中间产物.像这样完全按照人的意愿重新组合基因,使生物按照人类的要求定向产生新的性状的育种技术叫基因工程.
(4)某兴趣小组的同学在同一地点采集黄花蒿的根、茎、叶(叶龄7天),共采集3次.并测定样品中青蒿素的含量,结果记录如表所示.
青蒿素的含量(mg/g)
第1次第2次第3次研究比较植物根茎叶三个部位中青蒿素的含量
1.021.051.14
0.090.110.10
叶(叶龄7天)4.574.654.58
请补充完整表格内的栏目;此实验的研究目的是研究比较植物根茎叶三个部位中青蒿素的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中不属于合金的物质是(  )
A..生铁B.C.不锈钢D.水银

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(B)化学试卷 题型:简答题

黄铜是铜和锌的合金,可以用来制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸,恰好完全反应,产生氢气0.2g.

(1)该黄铜样品中铜的质量分数;

(2)完全反应后所得溶液的质量分数.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟(B)化学试卷 题型:选择题

下列实验不能成功的是

A.用肥皂水检验软水和硬水

B.用食醋区分食盐和小苏打

C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑

D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.铜粉和铁粉的混合物20克,加入足量的20%的硫酸溶液,待完全反应后,得到氢气0.4克,问:
(1)混合物中铁为多少克?
(2)要使混合物中的铁完全反应,至少需20%的硫酸溶液多少克?

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