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4.T℃时氯化钠的不饱和溶液,在保持温度不变的情况下蒸发水分,溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系图正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 保持溶液的温度T℃不变,对不饱和氯化钠溶液蒸发水,不饱和溶液逐渐变成饱和溶液;至饱和时蒸发水,氯化钠随之析出;
一定温度下饱和溶液中溶质的质量分数=$\frac{该温度下的溶解度}{溶解度+100g}$×100%,温度不变,溶解度不变,溶液的溶质质量分数也不变.

解答 解:在保持温度不变的情况氯化钠溶液蒸发水分,由不饱和溶液变为饱和溶液的过程,溶剂质量减小,溶液中溶质质量分数(m%)增大;当氯化钠饱和溶液再蒸发水分时,仍为饱和溶液,质量分数将不变,并且原溶液中溶质的质量分数不为零,故C项正确;
故选C.

点评 对不饱和溶液恒温蒸发水分,溶液中溶质不变,至最终饱和;对饱和溶液恒温蒸发水分,溶液中溶质随之减少,饱和状态不变.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色.有关判断正确的是(  )
A.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
C.滤液中一定有银,没有铜和锌
D.滤液中一定有银和锌可能有铜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.在一定条件下,下列物质在密闭的容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如表:
    A    B    C    D
反应前质量/g102.216.20.9
反应后质量/ga4.48.11.8
(1)a的值为15;
(2)反应中B、D两种物质的质量比为22:9;
(3)该反应的反应类型为B (从以下选项中选择,填选项的字母代号).
A.化合反应   B.分解反应  C.置换反应  D.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一枝蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水小;你还能得到蜡烛的物理性质有质软.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心,
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出,可以看到a处
(填字母)的火柴梗最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现澄清石灰水变混浊.结论;蜡烛燃烧以后的生成物是二氧化碳和水.
(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是c.
a、只有物理变化                      b、只有化学变化
c、既有物理变化,又有化学变化        d、没有发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列是一些微观粒子的结构示意图,相关叙述正确的是(  )
A.①⑤的化学性质相似
B.②③④属于同周期元素的粒子
C.③具有相对稳定结构不易失电子,可以得电子
D.②⑤可以通过得失电子形成化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,不属于合金的是(  )
A.不锈钢B.C.黄铜D.生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.小明想用pH试纸测定食醋的pH试纸用水润湿后,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH将比实际结果偏大(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某固体混合物内含有A、B、C三种物质各10g,将其充分反应后,B消耗完全,C的质量增加了8g,生成了4D,若A全部参加反应,需再加入B的质量是(  )
A.20 gB.25 gC.40 gD.30 g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为
C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生.
【查阅资料】CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变成蓝色.
【实验验证】
(1)点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红,该红色物质是铜.
(2)装置B的作用是检验是否有二氧化碳气体生成.
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变成蓝色,说明有一氧化碳气体生成,证明李洋同学的判断是正确的.
【实验反思】
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析.
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO;
②原因二:反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了CO;
③原因三:…
如果是原因一,反应的化学方程式是CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑.
如果是原因二,反应的化学方程式是CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(5)从环保角度考虑,你认为该装置还需要做怎样的改进?在C装置后增加一个尾气处理装置,如放置一只点燃的酒精灯或套上一只气球等.

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