【题目】如图A,B,C,D是初中化学中常见的四种物质,其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物.“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件乙省略).请回答:
(1)C的化学式是_________;
(2)B的一种用途__________________;
(3)A→D反应的化学方程式是_____________.
(4)在日常生活中,对可能有物质B生成的情况,我们应怎、样处理___________。
(5)请写出A元素形成的两种单质的名称_______。A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是________
【答案】CO2 燃料,冶炼金属 2CuO +C 2Cu+ CO2↑ 加装尾气处理 金刚石、石墨 碳原子的排列方式不同
【解析】
B、C是组成元素相同的两种气态化合物而且能够相互转化,可能是一氧化碳和二氧化碳。其中A为黑色单质,D为红色单质,AB均能生成D,故A可能是碳,D是铜,B是一氧化碳,C是二氧化碳,经检验,推理合理。
(1)C是二氧化碳,化学式为:CO2
(2)B是一氧化碳,可以做燃料,冶炼金属等;
(3)A是碳,D是铜,碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的方程式为:2CuO +C 2Cu+ CO2↑。
(4)物质B是一氧化碳,一氧化碳是有毒的气体,直接排放会导致污染空气,故要加装尾气处理。
(5)A物质是碳,由碳元素组成的单质有金刚石、石墨。构成金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同,故物理性质差异很大。
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【题目】根据下图回答问题。
A B C D E
(1)写出标有序号仪器的名称:a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 (填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为 ,检验氧气是否收集满的方法是 。
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是 。
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是 (填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧, 。
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【题目】某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行探究,请参与完成下面的问题.(浓硫酸有吸水作用)
(1)与图②装置相比,图③装置的主要优点是__________ ;
(2)若将③装置和④装置的b端相连,可用于实验室制取并收集的气体是__________,其反应的化学方程式_______________;
(3)实验室若选用②装置制取干燥的二氧化碳,还需要选择的装置是_____(填装置序号)。
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【题目】从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).请回答:
(1)图中共有_____种分子;
(2)从微观过程可分析出,变化Ⅰ的变化过程是_____(填“物理变化”或“化学变化”,下同);Ⅱ的变化过程是_____;
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填写序号);
A 分子的化学性质发生了改变 B 分子变小了 C 分子间的距离变小了
(4)写出两条从图中你能获得的信息:①_____;②_____。
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【题目】空气中氧气含量测定的经典赏析。
Ⅰ、教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1)。
(1)写出汞与氧气反应的表达式_________________。
(2)本实验中选择使用汞的优点有________
A 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体
B 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽
C 无法观察装置中气体体积的变化
D 得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体积=原空气体积
(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充。_________。
Ⅱ、图2为实验室测定空气中氧气含量的实验装置
(1)本实验中应选择_______做为反应物
a 木炭 b 硫磺 c 红磷 d 铁丝
你选择的依据是_________。
a 反应物要与空气中氧气反应
b 反应物只能与空气中氧气反应
c 生成物不能为气体
(2)该实验说明剩余气体的性质有________
a 剩余气体不支持燃烧 b 剩余气体难溶于水
c 剩余气体可供给呼吸 d 剩余气体不与水反应
(3)为了使实验数据更加准确,下列做法不正确的是________
a 实验前应检查装置的气密性,保证装置不漏气
b 用过量的红磷进行实验
c 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
d 红磷熄灭后,立即打开止水夹
(4)此实验中集气瓶里事先装入少量水,其目的是________
a 冷却,防止实验过程中放出的热使集气瓶破裂
b 吸收实验过程中产生的大量白烟
c 缓冲内部压强,瓶内气体受热而剧烈膨胀。
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于并列关系
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【题目】A、B、D 是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素,其中 A 和 B 的组成 元素相同,它们之间的部分转化关系如图所示。(→表示一种物质可以生成另一种物质。)
(1)写出 A 的化学式:A_____ ,A、B 组成元素相同,化学性质不同,原因是_____。
(2)写出由 B→D 反应的符号表达式_____,属于_____反应。(填反应类型)
(3)写出 CO2→CO 转化的化学方程式_____。
(4)自然界中写出一种由CO2→D的过程被称为_____。
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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如下图:
回答下列问题:
(1)试剂 A 是_____(填名称);在实验室进行操作 X 时用到的玻璃仪器有烧杯、 玻璃棒和 _____。
(2)明矾作絮凝剂是因为溶于水产生胶状物氢氧化铝,氢氧化铝的化学式为_____; 最终输送到用户家中的自来水_____(填“一定”或“不一定”)是软水。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型的杀菌剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是_____。
(4)氯气(Cl2)是水的净化中常用的一种消毒剂,它溶于水时跟水反应生成盐酸(HCl)和次 氯酸(HClO),写出该反应的化学方程式:_____。
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【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是( )
A. 图2、图3都属于锶元素 B. 图3所表示粒子的化学符号是Sr
C. 锶原子的中子数为38 D. 锶原子的相对原子质量是87.62g
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