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14.已知干燥剂“碱石灰”的成份是氢氧化钠和氧化钙,在潮湿的空气中极易变质.某小组的同学对实验室中一瓶“碱石灰”进行了如下的探究:
(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生作用.则NaOH会潮解;而CaO会与水反应,其反应的基本类型为化合反应;
(2)乙同学猜想:样品除与空气中的水蒸气反应,还会与空气中的CO2反应,样品中含有多种物质.
乙同学设计实验:将样品加水溶解,滴入酚酞,酚酞变红色,得出结论,样品中含有碱性物质;
根据乙同学的猜想,你认为样品中除可能含有CaO、NaOH外,还可能含有的物质是氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙;
(3)丙同学进行了如图所示的实验:

图中操作②的名称是过滤,操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是加快样品的溶解速率,操作③是振荡;操作③的现象分析,溶液D中一定含有的物质是氢氧化钙.

分析 (1)氢氧化钠能够吸收空气只是水蒸气而潮解;
氧化钙能和空气中的水反应生成氢氧化钙;
(2)显碱性的溶液能使酚酞试液变红色;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水;
氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;
(3)过滤能够把不溶于水的物质从液体中除去;
振荡能使反应物接触更充分;
氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.

解答 解:(1)样品只与空气中的水蒸汽发生作用时,则NaOH会吸收水蒸气而潮解,而CaO会与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应.
故填:潮解;化合.
(2)将样品加水溶解,滴入酚酞,酚酞变红色,得出结论,样品中含有碱性物质;
根据乙同学的猜想,样品中除可能含有CaO、NaOH外,还可能含有的物质是 氧化钙和水反应生成的氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成的碳酸钙,氢氧化钠和二氧化碳反应生成的碳酸钠.
故填:红色;氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙.
(3)图中操作②的名称是过滤;
操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是加快样品的溶解速率;
操作③是振荡;
操作③中加入碳酸钠溶液时会变浑浊,说明溶液D中一定含有的物质是氢氧化钙,这是因为氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸沉淀.
故填:过滤;加快样品的溶解速率;振荡;氢氧化钙.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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4.下列仪器能做反应容器,但不能直接在酒精灯上加热的是(  )
A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙

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5.某化学兴趣小组的同学利用如图仪器进行实验.

(1)写出指定仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)小亮用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;他应选用的发生装置是B(填序号,下同);若用加热高锰酸钾固体来自取氧气,他应该选择的发生装置是A;选择气体的收集方式时,气体的下列性质:①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性,必须考虑的是②③(填序号).二氧化锰在反应中可以重复使用,理由二氧化锰是反应的催化剂,在化学反应前后质量和化学性质不变.要收集一瓶较干燥的氧气应选择图中的装置D(填序号).
(3)小华收集二氧化碳选用D装置,而不使用C或E装置,由此可以推断出二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,溶于水(写一条即可).
(4)确定实验室制取气体的化学反应时,应考虑哪些因素?反应条件,价格(列举两条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列哪一项中,a与b混合后不能使弹簧秤上的读数如图转变的(  )
A.a为硫酸铜溶液,b为铁粉B.a为硫酸溶液,b为铁粉
C.a为硫酸铜溶液,b为氢氧化钡溶液D.a为饱和食盐水,b为水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.许多物质有杀菌作用.如A.双氧水   B.硫酸铜 C.高锰酸钾   D.红药水   E.氢氧化钙    F.臭氧    G.氯气  H.碘酒  I.75%的酒精  J.84消毒液等.
(1)小明在活动时,不小心摔破了膝盖.校医先处理了小明的伤口,方法是涂双氧水溶液,只见涂溶液后,出血处出现气泡,原来血液中有一种过氧化氢酶,它起了催化作用,写出化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;过氧化氢酶\;}}{\;}$2H2O+O2↑.接着校医又在小明伤口上涂红药水,红药水中含Hg2+,有消毒杀菌作用,其杀菌的原理是重金属盐能使蛋白质失去原有的生理功能;
(2)当挂液时,下针处医生先用消毒剂H或I(填序号),在皮肤上擦一下;
(3)游泳池里,往往用B(填序号)消毒,所以池水很蓝;
(4)家中给餐具消毒,除了可选用上面的一些消毒剂,家里还可用加热煮沸或高温的方法;
(5)给自来水消毒,工业上常用上述哪些消毒剂F、G(填序号);
(6)鱼池中放养鱼前,往往要把水抽掉,晒几天,然后撒些E(填序号)进行消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.有两种外观类似黄金的甲(Cu-Zn)合金和乙(Cu-Ag)制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器.
(1)你认为能测出甲(填“甲”或“乙”)中铜的质量分数.
(2)取上述(1)中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g.
求:①产生氢气的质量是0.2g;所取合金粉末中铜的质量是13.5g.
②所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验.
(1)铁丝能在氧气中燃烧,却很难在空气中燃烧是因为空气中氧气的浓度较低;
(2)实验时集气瓶上方的玻璃片不要完全拿掉,这样做的好处是防止氧气向外扩散;
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2.写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列方程式:
(1)二氧化碳气体使紫色石蕊溶液变红:CO2+H2O=H2CO3
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(4)《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠为原料在高温催化剂条件下制得金刚石同时生成碳酸钠3CO2+4Na$→_{高温}^{催化剂}$2Na2CO3+C.

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