A. | 浓硫酸长久露置在空气中 | |
B. | CO还原一定质量的Fe2O3 | |
C. | H2O2溶液在MnO2作用下分解 | |
D. | 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 |
分析 浓硫酸具有吸水性,暴露在空气中时,能够吸收水蒸气;
高温条件下,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;
反应物接触越充分,反应速率越快.
解答 解:A、浓硫酸具有吸水性,暴露在空气中时,能够吸收水蒸气,随着不断吸收水蒸气,溶液质量增大,硫酸的质量分数不断减小,但是不能减小到0,该选项不正确;
B、高温条件下,氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,生成的铁的质量和反应的一氧化碳质量成正比,当氧化铁完全反应后,铁的质量不再增加,该选项正确;
C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应前后二氧化锰质量不变,因此锰元素质量在反应前后不变,该选项正确;
D、等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应时,产生的二氧化碳质量相等,由于粉末状的碳酸钙和稀盐酸的接触面积比块状的碳酸钙和稀盐酸的接触面积大,反应速率更快,因此粉末状的碳酸钙和稀盐酸完全反应需要的时间短,该选项正确.
故选:A.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 伸入燃着的木条 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 |
C | 鉴别CO和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
D | 除去CO2气体中的CO气体 | 点燃气体 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 | |
B. | 蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热 | |
C. | 配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 | |
D. | 使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | B. | 2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2 | D. | 2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧:发出白光 | B. | 硫粉在氧气中燃烧:淡蓝色火焰 | ||
C. | 白磷在空气中燃烧:白色烟雾 | D. | 铁丝在空气中燃烧:火星四射 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究燃烧条件之一:空气 | 探究水的组成 | 探究铁、铜的金属活动强弱 | 探究化学发应是否遵循质量守恒定律 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com